青春健康有我護(hù)航——沁源縣太岳中學(xué)青春健康溝通之道“精品課堂”培訓(xùn)活動系列之四（學(xué)生篇）

在水一方

沁源縣太岳中學(xué)積極落實長治市教育局、長治市計生協(xié)相關(guān)文件精神，于11月22日下午在學(xué)校多功能廳開展了“青春健康溝通之道”培訓(xùn)活動系列之四（學(xué)生篇）。本次培訓(xùn)由國家二級心理咨詢師、山西省學(xué)科帶頭人、長治市青春健康溝通之道家校共建高級師資徐鋒老師主持。 　　徐老師為我校八年級年近二百位學(xué)生開展了主題為《青春期異性交往》的心理講座，該講座主要針對青春期男女生與異性交往的話題進(jìn)行正確引導(dǎo)。 　　本次講座的目的是幫助處于青春期的孩子們認(rèn)識青春期，了解青春的變化，更好地認(rèn)識自己，學(xué)會與異性正確地交往，把握與異性交往的度，快樂地度過青春期。 　　講座從“什么是早戀、早戀的心理原因、該不該早戀、早戀的負(fù)面影響、正確處理異性交往、成人后戀愛中的自我保護(hù)”等方面與學(xué)生展開交流。 　　徐老師的講座直面早戀這個敏感的話題，首先肯定青春期開始，孩子們關(guān)注異性，渴望接觸，了解異性，這是正常、自然而又美麗的事。 　　在正確處理與異性交往的問題上，徐老師舉了一位母親與女兒對話的案例。案例中的母親與女兒進(jìn)行了一次屬于兩個女性之間朋友式的對話。相信這個案例會給聽講座的女生們很多的啟發(fā)。 　　在對男生的青春期教育上，徐老師也選擇了一個溝通案例：著名表演藝術(shù)家何冰老師朗讀一位父親寫給兒子的一封信。 　　接著徐老師又列舉美國著名心理學(xué)家戈爾曼做過的“延遲滿足”實驗。通過這個實驗告訴孩子們，要取得大的成績就不能急功近利，要抵得住誘惑、耐得住性子。 　　最后徐老師用著名教育家陶行知的話告訴孩子們：果子要等熟了摘來才好吃，戀愛也要等書讀好了，有工作能力了再來談。今天的我們要好好學(xué)習(xí)，就是為了把人生的路走寬，去成為一個更優(yōu)秀的自己，將來才能遇上一個更優(yōu)秀的伴侶。 　　通過徐老師深入淺出、生動形象的講解，孩子們對青春期有了更多地認(rèn)識，對于如何正確處理與異性的交往有了更深地體會。參與活動的孩子們都受益匪淺，認(rèn)為本次活動很有意義。 　　相信通過這次心理輔導(dǎo)講座，能夠讓學(xué)生正確面對青春期早戀問題，學(xué)會處理好自己與異性之間的關(guān)系，從而更好的保護(hù)自己，愛護(hù)自己，不負(fù)韶華，讓自己的青春更加精彩！