人人有戲，個個出彩??( ? )??——第一輯

五(6)班

“雙減”下的田園少年褪去昔日忙碌的身軀手執(zhí)畫筆，仔細掃地立好舞姿，勤學好思德智體美勞才是我最終的目的 我是傳說中那位品學兼優(yōu)的“學霸”黃老師借此機會，解鎖學霸的新技能。【電腦繪圖】 我是班上數(shù)一數(shù)二的“大姐大”，事無大小都由我來操心??不看不知道，如此善良溫柔的女孩子如有灑脫的一面。?? 我是班上偶有出現(xiàn)的“搗蛋王”但老師說我很聰明，可以培養(yǎng)????于是我在我喜歡的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮請欣賞我親手制作的模型車吧 利用在學校托管課接觸到電子琴，發(fā)覺我也是很有潛力成為未來的鋼琴大師呦 感謝本次宣傳機會，讓大家發(fā)現(xiàn)一位能歌善舞的三好學生——我。 自信全都寫在臉上了，曼妙的舞姿十分符合我的氣質(zhì)。 黃老師第一眼看到如此巨作時，驚嘆到眼鏡??都要掉下來了。不是能很像，簡直就是一模一樣呀！?? 好動是有原因的……不過如此專注的你真的太迷人了。 說話輕聲細語的兩位小女生，從笑容中透露著對陶藝的熱愛?。?lt;/p> 讓我們來編個籃子送給大家盛東西吧！恕黃老師孤陋寡聞，真的第一次看到如此清新脫俗的手工活兒。 雖然我算不上班上的學霸，到但是“畫霸”這一稱號非我莫屬了。畢竟我除了學習，就是畫畫。???? 我是一位文靜的書生，就連看到如此新奇好玩的陶藝也十分淡定從容。 因為畫畫，今年暑假我獲得鎮(zhèn)區(qū)級別的獎項。因此殊榮，繼續(xù)專注做好每一件事情。?? 老師說我的字越來越像她寫的了，我也不知道是好事還是壞事。不管怎樣，“字霸”這一稱號，我非得不可！ 照片很美，我也很優(yōu)秀。不知不覺這是我第六級的模樣，如我堅定的眼神一般，繼續(xù)向前奮發(fā)??！ 尺有所長，寸有所短。雖然我們都不是十全十美，但至少我們一顆努力向上、敢于拼搏的赤心！加油吧！少年第一輯內(nèi)容暫且顯示到此，如大家意猶未盡，盡情期待第二輯。????下期預(yù)告:有解題小能手、投籃小王子、做飯小廚子等精彩出場。