勞動礪心志實踐促成長，——三年級勞動實踐作業(yè)

二外西校區(qū)小學部

花開滿樹紅，勞動最光榮。勞動是一首永恒的贊歌！勞動創(chuàng)造了美，是生存的根本，是幸福生活的保障。為了增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動習慣，提高動手能力，促進孩子們的全面發(fā)展，二外西校區(qū)三年級開展了一系列的勞動實踐活動。 　　爸爸媽媽，你們辛苦了養(yǎng)育我，感謝你們，現(xiàn)在我可以做一些力所能及的事來減輕你們的負擔了。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，先嘗嘗我親手做的美味吧！ 　　怎樣才能把碗洗干凈，還能不浪費水呢？這你們就要看我的了！ 　　保持室內(nèi)清潔，講究衛(wèi)生可是老師交給我們的好習慣！清掃整理的任務就交給我吧！ 　　勤于勞動多實踐，小小雙手創(chuàng)造美！江山如畫，我把如畫江山搬回家。疊疊整整，洗洗刷刷。瞧！爸爸媽媽樂的笑靨如花。 　　古語有言：“百善孝為先?！睈蹌趧拥奈腋鼝畚业募胰?，讓我也用稚嫩的小手給他們送一份冬日的溫暖吧！ 　　雖然這都是一些小小的舉動，但也讓孩子們感受到了勞動的不易，同時認識到自己是家庭的一員，應該而且必須完成一份家務勞動，為家庭集體承擔一份責任，從而逐步形成一種家庭責任感。這種家庭責任感，便是今后社會責任感的基礎。相信在家校共育的陪伴下，我們西校少年也必將成為最合格的當代小學生！