霧靄沉沉處，漫漫家訪路——醴陵七中七年級家訪記錄

某某某

為更好地了解學(xué)生，促進(jìn)家校協(xié)同教育，醴陵七中組織了全校的家訪活動。從秋風(fēng)送爽到初冬微涼，老師們的腳步不止走進(jìn)了學(xué)生的家里，也走進(jìn)了同學(xué)們的心田里。 　　家訪不是突然襲擊的檢查，也不是對同學(xué)們在家生活的刺探，它更像是一次朋友間的拜訪，老師們從講臺上走下來，以朋友的身份，在彼此之間進(jìn)行一次心與心的對話。 　　從初秋的暑意未消到初冬的寒意料峭，從短衣短袖到大衣棉袍，走過的不只是四季，還有老師們對學(xué)生的拳拳心意。 　　當(dāng)然，得知老師來家訪后，難免有些緊張，于是 　　但更多的同學(xué)是興奮和期待，不少的同學(xué)自愿充當(dāng)“領(lǐng)路人”，帶著老師們前往更遠(yuǎn)處的同學(xué)家里。于是，家訪的隊伍越來越大。 　　還有不少的同學(xué)，不停地問老師。 “老師，你什么時候來我家呀？我好提前把房間收拾干凈?！?lt;/p> “老師，我做菜可好吃了，你什么時候來，我提前準(zhǔn)備好菜，我做給你吃” …… 老師答應(yīng)你們，老師一定會來。 家訪，一場看似普通的談話。卻可以無限拉近學(xué)生、家長與老師之間的距離。雅斯貝爾斯曾說：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！弊鳛橐幻蠋煟覀儾荒苤皇亲摰?，更要起而行之。 撰稿人：醴陵七中黃風(fēng)