小手牽大手，快樂(lè)做運(yùn)動(dòng)

文一云河灣幼兒園

沐浴著溫暖的陽(yáng)光，伴隨著孩子們歡樂(lè)的笑聲，為了增進(jìn)親子間的溝通和交流，拉進(jìn)家長(zhǎng)與老師們的距離，2021年11月18日下午，六安文一云河灣幼兒園一場(chǎng)以“小手牽大手，快樂(lè)做運(yùn)動(dòng)”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕！ 先來(lái)簽個(gè)到吧 老師們?yōu)榱诉@次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也是認(rèn)真的準(zhǔn)備著，瞧， 伴隨著主持人充滿(mǎn)激情的解說(shuō)詞下，各班老師和小運(yùn)動(dòng)員們踏著矯健的步伐進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，精神抖擻、口號(hào)響亮，充滿(mǎn)著活力和朝氣 升旗儀式 看小舞蹈家們?cè)诩议L(zhǎng)代表和老師們的安排下開(kāi)始畫(huà)起了美美的妝！ 妝畫(huà)好了，那么就開(kāi)始我們的開(kāi)場(chǎng)舞吧首先中大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《七彩陽(yáng)光》 緊接著中大班分別展示了我園的籃球特色表演 主持人健康老師帶領(lǐng)大朋友和小朋友們進(jìn)行有愛(ài)的親子互動(dòng) 接下來(lái)開(kāi)始親子運(yùn)動(dòng)篇：項(xiàng)目一：《跳竹竿》游戲玩法：請(qǐng)2 位老師或幼兒分左右兩邊蹲巫,手握兩根竹竿，隨音樂(lè)有節(jié)奏地敲擊和分合竹竿。其余幼兒在竹筆敲擊時(shí)跳進(jìn)兩竿間，可一個(gè)個(gè)跳，也可兩個(gè)或三個(gè)一起跳 項(xiàng)目二：《搭橋過(guò)河》游戲玩法：幼兒拍球，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)將兩個(gè)墊子一前一后成直線(xiàn)擺放，小班就家長(zhǎng)拍球，孩子鋪墊子，誰(shuí)先到誰(shuí)就獲勝。 項(xiàng)目三：《看誰(shuí)反應(yīng)快》游戲玩法：1、連續(xù)不斷拍球2、根據(jù)指令作出相應(yīng)動(dòng)作，聽(tīng)到“搶”開(kāi)始搶三角錐 項(xiàng)目四：《保衛(wèi)籃球》 游戲玩法：先將籃球固定在一點(diǎn)，保衛(wèi)者呈半包圍守護(hù)籃球，進(jìn)攻隊(duì)員可以通過(guò)快速的跑或虛假動(dòng)作搶奪籃球 項(xiàng)目五：《豬八戒背媳婦》?游戲玩法：1、參賽家庭分4組，家長(zhǎng)與幼兒在同一方向站好2、聽(tīng)到開(kāi)始指令后,奔跑到置物處,套上呼啦圈拿上紅蓋頭,快速返回起點(diǎn)(呼啦圈不能用手扶)3、跑回起點(diǎn)后,將紅蓋頭給孩子蓋上,背起孩子快速跑回終點(diǎn)(中途紅蓋頭不能落地)4、速度最快家庭獲勝 項(xiàng)目六：《報(bào)紙運(yùn)球》游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒抓住報(bào)紙四個(gè)角，中間放入海洋球，繞過(guò)椅子。最先跑回起點(diǎn)球不掉落，報(bào)紙沒(méi)有壞即可獲勝！ 家長(zhǎng)和寶貝完成這六個(gè)游戲后過(guò)來(lái)用闖關(guān)券來(lái)兌換通關(guān)獎(jiǎng)牌 幼兒園每一次活動(dòng)都離不開(kāi)幼兒園老師及后勤工作人員的辛勤工作，放棄了許多休息時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備和訓(xùn)練，同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)朋友們的支持和配合，因?yàn)橛写蠹业呐Γ抛尨舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，以后讓我們小手牽大手，一起讓我們的寶貝越來(lái)越棒！