<p class="ql-block"><b>主題說明:</b></p><p class="ql-block"> 幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心和探究欲,他們總是不厭其地問“為什么”,因?yàn)楹闷?他們喜嘗試、喜歡探素。他們喜歡傾聽生活中各種各樣的聲音、樂于探究變化無窮的光影現(xiàn)象、好奇各種奇特的自然氣象等,在探索中,他們漸漸學(xué)會(huì)用眼晴去觀察,用腦袋去思考,動(dòng)手去實(shí)踐,從而獲得對(duì)世界的了解和認(rèn)知。讓我們一起打開奇趣科學(xué)的大門,開啟科學(xué)探索之旅吧。</p> <p class="ql-block">主題墻《奇趣科學(xué)》</p> 主題一? ? 有害的燥音 <p class="ql-block"> 老師:“我們?cè)谀睦锫犨^噪音呢?”</p><p class="ql-block"> “我在馬路上聽過,車按喇叭嘀嘀嘀,聲音可大了?!?lt;/p><p class="ql-block"> “我們?cè)谕姹硌輩^(qū)小朋友們亂敲樂器,我覺得也是噪音?!?lt;/p><p class="ql-block"> “我覺得老師上課小朋友大聲說話也是噪音”</p><p class="ql-block"> “飛機(jī)在天上飛,也會(huì)發(fā)出很大的聲音,我覺得也是噪音”……</p><p class="ql-block"> 老師:“是的,我們的身邊有很多的噪音,但也有很多好聽的聲音。”</p><p class="ql-block"> 于是,小朋友用稚嫩的小手繪畫出身邊的聲音。</p> <p class="ql-block"> 身邊那么多的聲音,有的聲音我很喜歡,可有的聲音讓我很煩躁。原來這種聲音我們稱它為“噪音”。走進(jìn)健康活動(dòng)《耳朵喜歡聽好聲音》,原來噪音分為四大類。</p> <p class="ql-block"> 這些噪音讓人心煩意亂,不能好好休息,那我們應(yīng)該如何去減少噪音呢?看看小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的預(yù)防噪音方法吧。</p> 主題二? 影子變變變 <p class="ql-block"> “為什么會(huì)有影子?”</p><p class="ql-block"> “為什么影子是黑色的?”</p><p class="ql-block"> “為什么有的影子大?有的影子???”小朋友們熱鬧的討論著。</p> <p class="ql-block"> 詩歌《頑皮的影子》中我們知道,當(dāng)光源的方向不同的時(shí)候,影子的大小和方向都會(huì)有變化。</p><p class="ql-block"> “老師!那為什么影子有時(shí)有,有時(shí)又不見了呢?”</p><p class="ql-block"> 影子是幼兒幾乎每天都能見到的,影子時(shí)大時(shí)小、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)等各種各樣的變化,都引起幼兒強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望。我們班的小朋友也做了一些和影子有關(guān)的游戲,我們一起來看看吧!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 回到家,小朋友用手電筒玩起了影子游戲,和陽光下的影子對(duì)比后他們發(fā)現(xiàn),影子與光的強(qiáng)弱也有著關(guān)系。光越強(qiáng)影子就會(huì)越深,想反,光越淡影子就會(huì)越淺。</p> 主題三? 趣味皮影戲 <p class="ql-block"> 光和影有很多的秘密,我們小朋友也一起來探索,光離物體越近,影子就越大,光離物體越遠(yuǎn),影子就越小,瞧,他們玩起了小矮人與大巨人的游戲……</p> <p class="ql-block"> 社會(huì)活動(dòng)《趣味皮影戲》。</p><p class="ql-block"> 皮影戲是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種,知道了皮影的由來,又簡(jiǎn)單了解皮影的特征及制作過程,激發(fā)孩子表演皮影戲的興趣。</p><p class="ql-block"> 孩子們也開始了皮影的制作。請(qǐng)看我們的“小小皮影展”</p> 四? 自然現(xiàn)象我知道 <p class="ql-block"> 同一片云,為什么坐在飛機(jī)上看是白色的,而從地面仰望卻是黑黑的呢?云朵的形狀與天氣有什么關(guān)系?這是繪本《天氣》中說到的,這是一本用詩意語言和優(yōu)美插圖描繪天氣萬象的知識(shí)類繪本。孩子在感知知雨、雪、彩虹、雷電這些天氣現(xiàn)象的同時(shí),也能了解這些天氣現(xiàn)在是如何形成。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)《火山噴發(fā)和地震》活動(dòng)中,讓我們更加清楚的了解到火山噴發(fā)和地震的特征及危害。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然,惡劣的天氣也會(huì)引發(fā)不同的自然災(zāi)害,看看我們知道的自然災(zāi)害也不少哦!暴雨會(huì)引發(fā)洪災(zāi)和泥石流、暴雪嚴(yán)重影響交通、天干易引發(fā)火災(zāi)……</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)中,他們好奇各種奇特的自然氣象,瞧!厲害的龍卷風(fēng)來啦。</p> <p class="ql-block"> 主題墻創(chuàng)設(shè),不是為美化而美化,以幼兒年齡特征發(fā)展的需要為目的,緊緊圍繞主題教育目標(biāo)和內(nèi)容,發(fā)揮幼兒的主體作用,充分調(diào)動(dòng)幼兒與家長(zhǎng)參與的積極性,引導(dǎo)他們與主題墻積極互動(dòng)。同時(shí)主題墻面的展示,不僅僅只是展示幼兒的作品,這凝聚了老師們?cè)O(shè)計(jì)主題墻面輪廓獨(dú)特的構(gòu)思和想法,更是展示對(duì)幼兒這一個(gè)月學(xué)習(xí)到知識(shí)的成果展示。</p>
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