家校同努力，雙減共落實

顏建英

培星學(xué)校五6班家長會 為貫徹落實教育部和政府部門為減輕孩子們的作業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的雙減政策，培星學(xué)校一直都在嚴(yán)格要求，執(zhí)行落實到位。經(jīng)過大半個學(xué)期的落實，學(xué)習(xí)雙減政策，五年級六班家長為了讓老師更好地了解孩子們，在家里的休息情況，讓家長們更加了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，共同商量怎么在雙減政策下培養(yǎng)孩子的各方面的能力，于昨天下午四點在本班教室召開家長會。為了迎接尊貴的家長客人來到五六班這個大家庭，孩子們提前就把教室布置得有序漂亮，把作業(yè)整齊地擺放在桌子上，每個孩子都準(zhǔn)備好了一封信，把自己的心里話寫在上面，作為禮物交給家長。之后，他們彬彬有禮把自己的家長迎到座位上，然后有禮貌地站在旁邊，為家長提供咨詢解答。 班主任顏老師開始表揚了上階段在校表現(xiàn)最好的優(yōu)秀團(tuán)隊，和優(yōu)秀個人，并頒發(fā)獎狀，由家長代表孩子們領(lǐng)獎，希望孩子們在以后的學(xué)習(xí)中，不斷提高組織能力，自我管理能力，團(tuán)隊協(xié)作能力，等各方面的能力，不斷加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和自我控制的能力等各種能力。 顏老師也介紹了孩子們在校的學(xué)習(xí)情況，孩子們在學(xué)校分成14個學(xué)習(xí)互助組，每個孩子都有自己的任務(wù)，每個孩子每天都要盡可能落實這些任務(wù)，小組將承擔(dān)作業(yè)檢查落實，學(xué)習(xí)過關(guān)落實，承擔(dān)小老師課堂落實，小老師的備課，研究，解讀課文落實等。所有組內(nèi)的作業(yè)都盡可能在課堂上完成，盡可能在學(xué)校過關(guān)所有的基礎(chǔ)知識……請家長們監(jiān)督孩子們在家里早睡早起，在家里是否大量課外閱讀，是否幫做家務(wù)，尊老愛幼，參與家庭管理。也建議家長們言傳身教，和孩子們一起閱讀，一起體育鍛煉，一起和孩子們探索…… 顏老師也和家長們探討了那些拖拉磨蹭的孩子怎么辦？探討了怎么發(fā)揮個別同學(xué)的特殊優(yōu)勢？也探討了雙減政策下除了學(xué)習(xí)，家里怎么提高各種能力？也探討了好年學(xué)段孩子們的心理變化和性格變化，家長們怎么和孩子們一起成長等諸多問題，會議僅僅一個小時，顏老師說探討解決的問題有很多，期待下次家長們和學(xué)校一起在雙減政策的引領(lǐng)下，孩子們將會飛得更高，走得更遠(yuǎn)…… 會議結(jié)束后，還有很多孩子家長都意猶未盡，還有更多的問題和顏老師需交流溝通，顏老師也一一耐心解答，讓每個家長放心，雙減政策下孩子們的成績不減，能力大增！