2021年南雄市美術(shù)教師培訓(xùn)——“同心、同向、同行?。ǜ北荆?/a>

注定NO1

暖冬的11月19號下午由南雄市教師發(fā)展中心組織開展，南雄市美術(shù)教師培訓(xùn)會議，由南雄市教師發(fā)展中心美術(shù)教育員謝曉麗主任主持，會議圍繞美術(shù)實踐工作坊建設(shè)研討，如何推動美術(shù)實踐工作坊的教學(xué)模式，形成本地本校的特色傳統(tǒng)。隨后分析國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)，各項指標(biāo)的對比，提出解決方案！ 從美術(shù)實踐工作坊提出的背景 美術(shù)實踐工作坊建設(shè)的意義 美術(shù)實踐工作坊建設(shè)的方法 美術(shù)實踐工作坊的建設(shè)四大方面全面堅持整體推進與典型引領(lǐng)相結(jié)合，形成“一校一品，一校多品”局面 美術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，工作坊是對青年教師的激勵和考驗，利用工作坊讓年輕教師更快成長。而教師對工作的態(tài)度和狀況是關(guān)系著學(xué)校發(fā)展的未來。 通過幾年藝術(shù)實踐活動的開展，教師的成長步伐專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)明顯提高。 　　培訓(xùn)成員認(rèn)真記錄工作坊建設(shè)需要做的工作事項，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身的認(rèn)識。 對南雄美術(shù)實踐工作坊建設(shè)情況進行分析，總結(jié)經(jīng)驗，研究存在的問題和今后美術(shù)實踐工作坊開展的方向和定位。 對第二屆工作坊展演的16間工作坊進行分析，進一步完善，提高教師對本土資源運用的能力，提出工作坊建設(shè)的方向，制定全市工作坊建設(shè)方案。 　　第二個環(huán)節(jié)謝主任，進行國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)分析，對學(xué)生美術(shù)鑒賞、運用等方面進行解讀，提出相應(yīng)解決方案，提高美術(shù)義務(wù)教學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率！ 　　針對數(shù)據(jù)分析，以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，做出美術(shù)質(zhì)量監(jiān)測的實施方案，全面推進素質(zhì)教育，著眼于美術(shù)教學(xué)評價的有效性，通過美術(shù)學(xué)習(xí)活動，培訓(xùn)學(xué)生圖像識讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美態(tài)度、創(chuàng)新能力、文化理解五大素養(yǎng)！ 全員合影留念