“同心、同向、同行！2021年南雄市美術(shù)教師培訓(xùn)

注定NO1

2021年11月19日下午，由南雄市教師發(fā)展中心組織的全市美術(shù)教師培訓(xùn)在教師發(fā)展中心舉行，本次培訓(xùn)活動由南雄市教師發(fā)展中心美術(shù)教研員謝曉麗老師擔(dān)任，共聚40多名來自各中小學(xué)美術(shù)科組長及四、八年級備課組組長，活動分為兩個(gè)階段。 第一階段是總結(jié)近年來我市美術(shù)實(shí)踐工作坊建設(shè)的情況及下一步工作思路和方向。 第二階段是運(yùn)用2019年美術(shù)學(xué)科國家質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)和2021年美術(shù)學(xué)科韶關(guān)市質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)，對2022年美術(shù)學(xué)科國家質(zhì)量監(jiān)測布置相關(guān)工作。 　　總結(jié)各美術(shù)實(shí)踐工作坊建設(shè)情況，提出以下四大問題供大家思考一、如何推動美術(shù)實(shí)踐工作坊的教學(xué)模式，形成本地本校的特色。二、探討美術(shù)實(shí)踐工作坊課堂教學(xué)的拓展和延伸。三、強(qiáng)調(diào)美術(shù)實(shí)踐工作坊要服務(wù)于課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。四、美術(shù)學(xué)科如何利用工作坊來開展課后服務(wù)課程。 　　建設(shè)美術(shù)實(shí)踐工作坊初衷要服務(wù)于課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)生為本拓展學(xué)生視野，加強(qiáng)合作意識。鼓勵(lì)學(xué)生人人去參與、個(gè)個(gè)去嘗試。提高學(xué)生動手能力、審美水平。 　　對南雄美術(shù)實(shí)踐工作坊建設(shè)情況進(jìn)行分析，總結(jié)和存在的問題及下一步美術(shù)實(shí)踐工作坊上建設(shè)思路和方向。 美術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，工作坊是對青年教師的激勵(lì)和考驗(yàn)，利用工作坊讓年輕教師更快成長。 通過近年來美術(shù)教研活動的開展，教師的成長步伐專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)明顯提高。 　　培訓(xùn)成員認(rèn)真記錄工作坊建設(shè)需要做的工作事項(xiàng)，讓自己能夠盡快轉(zhuǎn)變觀念，提高自身的認(rèn)識。 　　對第二屆工作坊展演的16間工作坊進(jìn)行分析和點(diǎn)評，給各工作坊提出了意見。結(jié)合對本土文化資源的利用，明確了我市工作坊建設(shè)的方向。 　　貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，美術(shù)學(xué)科課后服務(wù)可以根據(jù)學(xué)生個(gè)性化需求開設(shè)相關(guān)課程，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。 　　隨后，謝老師根據(jù)2019年美國家質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)和2021年韶關(guān)市質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)，以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H情況，做出2022年國家質(zhì)量監(jiān)測的工作布置。 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著眼于美術(shù)教學(xué)評價(jià)的有效性，通過美術(shù)學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生圖像識讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美態(tài)度、創(chuàng)新能力、文化理解五大素養(yǎng)！提出相應(yīng)解決措施，提高美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量！ 全員合影留念 編輯:廖聰有攝影:張劍廖聰有審稿:陳萬鐘謝曉麗