小紅旗“離家出走"了

暖陽(yáng)

晨讀前批改小星星的日記，有個(gè)娃兒這樣寫(xiě)到:盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了星期一的升旗儀式，發(fā)紅旗了，我的心咚咚直跳，沒(méi)想到最后卻等了個(gè)寂寞。真是傷心的一天！ ? 一次流動(dòng)紅旗的“離家出走”，在小星星們的心中竟會(huì)掀起萬(wàn)丈狂瀾，這也是我始料未及的。昨天早晨升旗儀式完畢，開(kāi)始頒發(fā)“紅領(lǐng)巾模范班集體”流動(dòng)紅旗，三(8)星星班榜上無(wú)名。主持人宣讀完，我發(fā)現(xiàn)好多小星星都變了臉色，投向我的眼神里寫(xiě)滿了失望、落魄，還有傷心、難過(guò)，我不動(dòng)聲色地看看他們，沒(méi)做什么反應(yīng)。回到教室，往?？倫?ài)先嘰嘰喳喳一番的小星星們一反常態(tài)，無(wú)精打采地坐在那兒，一個(gè)不識(shí)相的小調(diào)皮剛張口想要說(shuō)什么，一組人都對(duì)他怒目而視，嚇得他連忙縮回了頭，閉上了嘴?？磥?lái)我不能再保持沉默了。 “喲，怎么了？今天的氣氛不對(duì)呀？怎么都不高興呢？” 有孩子指了指掛流動(dòng)紅旗的墻壁，一片空白?！芭?，開(kāi)學(xué)常住咱們家?的紅旗生氣了，離家出走了?！毕旅嬉黄瑖@氣聲?！澳敲葱⌒切莻?，你們有沒(méi)有想想紅旗為什么會(huì)生氣呢？”孩子們七嘴八舌說(shuō)起來(lái)，有人說(shuō)是因?yàn)榻淌业牡孛嬗行〖埰瑑?，有人說(shuō)桌椅還不夠整齊，有人說(shuō)黑板報(bào)上的向日葵掉了兩個(gè)，有人說(shuō)走路隊(duì)時(shí)xⅹx沒(méi)有開(kāi)口喊口號(hào)、步伐也不整齊，也有人說(shuō)課間上衛(wèi)生間時(shí)ⅹxx總是跑，竟然還有人說(shuō)ⅹxⅹ下課找別班的人玩兒也不戴口罩…… “是呀，紅旗離家出走了?，說(shuō)明咱們做得不夠好，光唉聲嘆氣有什么用呢？咱們得迎頭趕上。革命尚未成功，小星星們?nèi)孕枧Α！逦椅掌鹑^，“奧力給？”“給力奧！”小星星們趕快握起拳頭，有的同桌兩人還點(diǎn)頭示意互相加油鼓勁兒。下課了，師生告別后，還沒(méi)離開(kāi)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有1號(hào)組長(zhǎng)大喊:″撿垃圾，塞椅子?！蔽倚α?，真是一群可愛(ài)的孩子！ 中午1:10分，我往教室走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)小姑娘正在掃走廊的地面，那地面已一塵不染，可她還不甘心，連墻與地面間的縫隙也不放過(guò)。我走過(guò)去說(shuō):“好了好了，太干凈了，啥都沒(méi)了，快進(jìn)班寫(xiě)作業(yè)吧。"教室里的幾個(gè)值日生也基本做完了值日，有兩個(gè)小姑娘拿起抹布一溜煙兒不見(jiàn)了蹤影，一會(huì)兒她們就開(kāi)始在窗戶的玻璃上洗刷刷擦擦擦了。 小星星們寫(xiě)作業(yè)，我批改作業(yè)，忽然聽(tīng)到有人大喊:“鄧?yán)蠋?，鄧?yán)蠋煛?quot;真是未見(jiàn)其人，先聞其聲，我大驚，以為又有娃兒磕著碰著了，隨即兩位情報(bào)速遞員已閃到我身邊。還沒(méi)等我“慢點(diǎn)慢點(diǎn)不要跑"的碎碎念出口，一娃兒氣喘吁吁說(shuō):“我看到我們班的分了，在三年級(jí)最低。"“在那張紙上我們班也是最低的。"另一娃兒趕緊補(bǔ)充。這一下起了軒然大波，小星星們議論紛紛，我手指放在嘴前發(fā)出的噓聲完全被淹沒(méi)，不得已用上最原始最笨的辦法——獅吼神功，教室里才靜了下來(lái)。這時(shí)經(jīng)常被我和向霞老師笑稱(chēng)為“情商第一高"的將來(lái)″最具從政潛力"的一娃兒站起來(lái)說(shuō):“老師，我覺(jué)得不對(duì)呀，我們上個(gè)星期和原來(lái)表現(xiàn)的差不多呀。"一瞬間我愣了一下，大腦飛快轉(zhuǎn)動(dòng):“這說(shuō)明咱們?cè)谠靥げ?，別人在快馬揚(yáng)鞭，甚至坐上了宇宙飛船，可不就把我們甩了十萬(wàn)八千里！小星星們，真是啪啪打臉呀！"沒(méi)想到有不少娃兒還真的舉起手對(duì)自己左右開(kāi)弓，還打出了響聲，我是又好氣又好笑。其實(shí)開(kāi)學(xué)以來(lái)，小星星們很努力，表現(xiàn)得也很好，但我真的不知如何去給他們解釋?zhuān)⒆觽冞€小，大人的世界他們不懂，也無(wú)需去懂。 我現(xiàn)在已過(guò)知天命之年，一些老同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始悠哉游哉地享受退休前的幸福生活了，積分兒不積分兒的、榮譽(yù)不榮譽(yù)的對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)真沒(méi)有多大意義。但作為一個(gè)班主任，一位班級(jí)管理者，要想讓班級(jí)有很強(qiáng)的凝聚力和向心力，要想讓孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必須得尋找一個(gè)抓手，讓孩子們有努力拼搏的目標(biāo)與方向，有前進(jìn)的動(dòng)力，那么學(xué)校班級(jí)量化積分無(wú)異就是一個(gè)看得見(jiàn)摸得著的好抓手。所以開(kāi)學(xué)初我們?nèi)?8)星星班喊出了“三(8)是我家，我愛(ài)我的家，努力你我他，紅旗住咱家"這一口號(hào)。我發(fā)現(xiàn)紅旗在孩子們的心中有著舉足輕重的作用，經(jīng)常會(huì)有孩子在日記中因紅旗而喜，今天，又有十來(lái)個(gè)孩子在日記中因紅旗而悲。我不知道應(yīng)該用什么語(yǔ)言去安慰這些悲傷的孩子，我想這悲不僅僅是難過(guò)、傷心，更多的是 強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，是真真切切地成長(zhǎng)。 小星星們很純真，高興時(shí)，臉上綻開(kāi)花；難過(guò)時(shí)，淚水嘩嘩流；生氣時(shí)，嘴巴翹老高；幸福時(shí)，嘴巴停不住……或許這就是童年應(yīng)該有的模樣吧！ 我本是一個(gè)很木訥的人，一個(gè)不茍言笑、沒(méi)有情趣的人，今秋邂逅這一群可愛(ài)的小星星，覺(jué)得自己仿佛也變成了一個(gè)孩子，這可真奇妙！以后，小紅旗肯定還會(huì)時(shí)不時(shí)″離家出走”，我得做好和小星星們一起悲的準(zhǔn)備，一起演繹關(guān)于小紅旗的“悲歡離合"……?