中一班年級(jí)組區(qū)域聯(lián)動(dòng)準(zhǔn)備篇

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隨著幼兒園游戲課程化的逐步深入，我們積極開展“區(qū)域游戲聯(lián)動(dòng)”，為幼兒“善交往、會(huì)合作、能探究、樂表達(dá)”創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)和提供空間。 我們中班組開展的主題式角色游戲區(qū)進(jìn)行平行段區(qū)域游戲大聯(lián)動(dòng)的嘗試和探索，力求使幼兒通過打破班級(jí)界限，通過師幼間聯(lián)動(dòng)、幼幼間聯(lián)動(dòng)，讓幼兒有更多機(jī)會(huì)參加不同群體的活動(dòng)，從而促進(jìn)幼兒社會(huì)性及人格的健康和諧發(fā)展。 走出去”是第一步，我們與孩子討論出去后注意事項(xiàng)、規(guī)則以及禮貌等問題，然后讓幼兒學(xué)會(huì)做選擇。幼兒學(xué)什么、玩什么、怎么玩、去哪玩，和誰玩都是按照自己的意愿去選擇。★策略一：全中班參觀——熟悉路線，知道區(qū)域游戲內(nèi)容。★策略二：做計(jì)劃——規(guī)劃路線，選擇區(qū)域游戲。★策略三：給任務(wù)——熟悉游戲規(guī)則，幼兒自主選擇玩伴、玩法。★策略四：聽信號(hào)——以固定音樂信號(hào)，自主收拾材料，結(jié)伴回班。★策略五：做記錄——制作屬于自己班級(jí)的卡片，方便其他班教師做觀察??。 走出去看看，認(rèn)識(shí)班級(jí)位置。 這是中五班 這是中二班 中三班的美工區(qū)材料好豐富，我要來體驗(yàn)哦。 這是中二班的安靜小屋??，我也要來體驗(yàn) 我們的鄰居中四班，好多玩具和材料，最吸引我們的是火箭??模型。 制作代表自己的身份卡 放手是對(duì)孩子的尊重、信任，更是一種責(zé)任！區(qū)域游戲聯(lián)動(dòng)我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,好期待。