“立足常規(guī)深耕細(xì)作推進(jìn)雙減落地生效”—古寺郎小學(xué)常規(guī)工作檢查

元村鎮(zhèn)古寺郎小學(xué)

為進(jìn)一步落實“雙減”政策，加強教學(xué)常規(guī)管理工作，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進(jìn)，將“雙減”減量不減質(zhì)、減負(fù)不減效高效落實落細(xì)，11月19日，古寺郎小學(xué)開展了“立足常規(guī)深耕細(xì)作推進(jìn)雙減落地生效”教學(xué)常規(guī)檢查活動。 　　在作業(yè)檢查環(huán)節(jié)，老師們按照學(xué)校的要求,將開學(xué)至今的學(xué)生作業(yè)搬到指定地點,檢查組教師逐學(xué)科一一檢查，同時記錄每位教師的批改情況。 　　整個檢查工作規(guī)范有序，檢查組邊檢查邊記錄，并對不足之處提出整改性的建議。 　　教案是開展課堂教學(xué)活動的綱領(lǐng)，是高效課堂的指揮棒，是老師的業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度的集中體現(xiàn)。 　　教案中教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，并有自己的反思。 作業(yè)是對課堂教學(xué)的鞏固、深化和拓展，更是對教學(xué)質(zhì)量高低的直觀展示和反饋。教師作業(yè)布置有廣度，設(shè)置作業(yè)有緯度，且各位教師均能及時批改作業(yè)，能充分發(fā)揮評價激勵作用。 　　書面作業(yè)適量適度，能做到全批全改，有錯誤的地方進(jìn)行及時復(fù)批，有激勵性的評語。 學(xué)生書寫認(rèn)真工整、教師批改細(xì)致到位，及時反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤及糾正措施。 　　教育無小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)。教學(xué)常規(guī)工作中，老師們在“細(xì)節(jié)”上下功夫，在“實效”上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實處。 　　檢查組用心查看、詳實記錄，并將存在問題梳理歸類，對工作扎實的老師給予了肯定和表揚，對工作中存在的問題提出中肯建議，以促使老師們及時改進(jìn)。 　　教學(xué)常規(guī)檢查是老師們互相學(xué)習(xí)和交流的機會，是一種促進(jìn)，更是一種激勵，促進(jìn)我們進(jìn)一步落實常規(guī)工作，讓“雙減”真正落地開花。 　　每一次教學(xué)常規(guī)檢查都見證了古寺郎小學(xué)教師辛勤的付出，提升了古寺郎教師的教育水平。我們將繼續(xù)前行，賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命，讓我校教育教學(xué)常規(guī)工作在“雙減”政策如陽光般的照耀下熠熠生輝。