「愛在啟航最美師德」-印象啟航幼兒園師德故事推送

美友51147292

推薦文章—《幸福》 教師介紹：韓晴，工作于印象啟航幼兒園，性格活波開朗，在工作中認真踏實，愛孩子，有耐心愛心和責任心。 　　曾經看的這樣的一段話讓我記憶猶新，‘如果我是一顆星星，那么幼師就是那片天空。沒有了天空，再燦爛的星星也會變成隕石。如果我是一顆大樹，那幼師就是那輪太陽，沒有了太陽光的照耀，在絢麗的彩虹也無法暫放出它那迷人的色彩?！@段話真的道出了幼師事業(yè)的偉大。當然我也不是星星、不是大樹、也不是彩虹。我只是一名普通的幼教老師，這一刻我又覺得自己是那么的渺小。 　　曾經我揣著一顆懵懂的心，踏上了這個神奇的土地。并且一度有著跟外人相似的想法，以為幼教工作比較輕松、快樂、陪孩子游戲、陪孩子歡笑。一切那么愜意，然而事實告訴我們這其中的酸甜苦辣只有進入過經歷過才能真正的體會。幼師事業(yè)沒有波瀾壯闊沒有蕩氣回腸、沒有華麗客卿的堆砌，有的只是忙忙碌碌，有的只是平凡的瑣事，有的只是絲絲入扣溫暖和小小的感動。 幼教的道路除了有鮮花，也會有荊棘，當我壓力大，工作不順時，心里會很煩，有郁悶有彷徨，有時甚至反問自己，我為什么要在這樣一個地方，為一群不相干的孩子奉獻我的青春，但是這個念頭只是一閃而過，身為教師的職業(yè)感，道德感和使命感，都會告誡我，要尊重我的職業(yè)，愛帶我的孩子是呀，孩子那一聲聲甜蜜的問候家長那一張張善意的笑容，領導那一陣陣鼓勵的話語，我還有什么理由抱怨我的職業(yè)呢？ 　　教師面對的是一群不一樣的孩子，每個孩子都是有差別的，在經過你的教育，孩子有變化，有了進步，曾經兩年前在豆豆班接手的孩子們現在已經升入中班了，跟那會相比，現在的他們已經長高了不少，而且懂得心疼老師。每一年都會舉行運動會，會有一個器械操比賽，每次變隊形記位置的時候就是我最頭疼的時候，總怕孩子們記不住，今年他們參加的第二次比賽，還是和以前的程序一樣，先排隊形，好我心里最擔心的事情發(fā)生了，放了假后，練習時位置全都找不見了，瞬間我感覺自己就要暈厥了，突然一個聲音傳來“韓韓老師讓我們再試一次吧”！我覺得得相信孩子們，我就決定讓他們再試一次，驚喜就來到了，不知道是不是孩子們都努力了，所有人的位置都沒有錯，在這里我想，是不是對孩子們的要求太高了，導致壓力比較大，在跟他們討論后，對排練進行了調整，調整后孩子們的狀態(tài)都不錯，也希望接下來的比賽中孩子們能展示出最精彩的一面。幼兒，從依賴父母到自己獨立，從不會做事情到能幫父母，同伴老師等，孩子去參加比賽，獲了獎，都離不開老師的教育幫助，看到自己的付出沒有白費，感受到幼兒對自己的喜愛，尊重，感激和祝福，教師的內心都會油然而生的滿足，這就是做教師的幸福。 　　每個孩子都有閃光點，而且會讓你意想不到，有一次，小朋友們喝水的時候有一個椅子倒了，我準備去扶起來，這時班里有一個男孩走了過來，就把那個椅子扶起來了，然后就去喝水了，在我的印象中他比較調皮，但是沒想到不管性格是怎么樣的孩子都有一顆愛幫助別人的善良的心。善于發(fā)現孩子閃光點，這是我們做教師最應該遵守的準則。的確是，從最開始面對孩子們的手足無措，到慢慢適應，慢慢融入到孩子們的世界的過程中，帶給了我很多的啟發(fā)。想要教導好孩子，就要從了解他們的內心開始，想要了解他們的內心，就要讓他們信任你，對你有好感，就要從發(fā)現他們一點一滴的閃光點開始。 “金無足赤，人無完人”，更何況是發(fā)展中的孩子們，我一直覺得每個孩子的身上都有閃光點，從最開始接觸一個班的孩子們，從每天的頭大頭疼，到靜下心來真正的去觀察孩子們，我突然發(fā)現，孩子們帶給我們的有時是生氣，是快樂，可又決不僅僅只有這些，還有很多的驚喜和感動。有時候孩子們一些細微的舉動，會讓作為大人的我們心里暖暖的。 　　家長說，我們會好好配合老師的工作，或者是幼兒園開展活動，我們做家長的都會大力支持，而且積極的配合，再或者家長對你說，老師，我的孩子您多費心了，您辛苦了，嗯，這個老師真不錯，你在我放心就這幾句話，說明老師的工作得到了家長社會的認可，和尊重，家長的支持配合理解是老師付出的回報，這也是教師的幸福所在。 兒童的內心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在兒童世界給我們帶來的極廣闊的情感領域內，有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調。善于認識這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件。”如果你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會感到心煩；如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使。 圖文編輯:韓晴責任編輯:常昕園所地址:未央路155號西安印象小區(qū)內園所電話:88112663園所抖音:qh88112663