站在巨人的肩膀上看世界——“國培計劃（2021）”海南學(xué)科帶頭人能力提升培訓(xùn)之走進?？谟⒉判W(xué)

尖椒炒鴨頭

?？谑杏⒉判W(xué)創(chuàng)辦于2000年秋,學(xué)校占地16畝，建筑面積10800平方米，是一所教學(xué)設(shè)施先進、辦學(xué)特色凸顯的現(xiàn)代式花園學(xué)校，也是一所傳統(tǒng)與現(xiàn)代并重，洋溢著濃濃炎黃傳承意蘊的書香校園。曾榮獲“全國文明單位”稱號，于2013-11-28為學(xué)校的100名“環(huán)保小衛(wèi)士”授牌。 　　2021年11月18日，是我們走進英才小學(xué)的第二天，繼續(xù)感受英才小學(xué)的教學(xué)節(jié)奏，非常有幸能夠聆聽英才小學(xué)語文“綜合大作業(yè)”設(shè)計診斷研討活動。 　　英才小學(xué)本次活動由陳慕貞教導(dǎo)主持，陳教導(dǎo)主要介紹英才小學(xué)語文教師如何進行作業(yè)設(shè)計和活動的主要內(nèi)容。 　　主要內(nèi)容：1.課堂大作業(yè)總體數(shù)據(jù)分析。2.卷面具體分析。3.存在的共性問題。4.談幾點建議。 　　王老師向我們展示了英才小學(xué)三年級語文組“綜合大作業(yè)”的設(shè)計及診斷。王老師面面俱到的分析學(xué)生卷面答題的特點和出錯的原因，針對學(xué)生出現(xiàn)這些問題給出的建議。 　　六年級備課組長像我們展示六年級“綜合大作業(yè)”的主要內(nèi)容：1.課堂大作業(yè)設(shè)計分析與反思。2.本年級學(xué)生課堂大作業(yè)質(zhì)量總體情況。3.學(xué)生課堂大作業(yè)錯題分析。4.教學(xué)反思與教學(xué)建議。 　　前行的路上，如果遇到指路人，那么我們的路就會走得既順暢又舒坦更明亮。?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院——冉茂娟老師進行本次活動的指導(dǎo)。 　　冉茂娟老師講評、點評英才小學(xué)大作業(yè)設(shè)計，提出主要觀點：1.不能把綜合大作業(yè)變成試卷模式。2.“雙減”下作業(yè)減量，不等于減質(zhì)。3.減負怎樣實現(xiàn)？ 　　冉老師提出的建議：1.提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.提升作業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。3.綜合性作業(yè)的布置。4.校本作業(yè)設(shè)計“求準(zhǔn)”：內(nèi)容準(zhǔn)、出發(fā)準(zhǔn)、理念準(zhǔn)、表述準(zhǔn)。 　　我們學(xué)員一邊在享受著這次活動的知識盛宴，一邊在奮筆疾書，深怕錯過冉老師的每一個精彩的建議。 　　冉老師最后提出：讓孩子熱愛學(xué)習(xí)，熱愛自己，對未來有信心，相信自己是獨一無二的人，我們的教學(xué)之旅不會走得那么艱難。作為一名傳道授業(yè)的師者，閉門造車是大忌。我也相信站在巨人的肩膀上看世界，我們終將會越走越遠越走越順暢。