<p class="ql-block"> 有人說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們呼吸著同一樣的空氣,我們活在同一片藍(lán)天下,我們用愛播撒下希望的種子,用心描繪孩子們的未來。教育是一場溫暖的修行,是一場詩意的邂逅。</p><p class="ql-block"> 今天早上,我們懷著滿腔的熱情到東莞參加了本次由陽西縣教育局主辦,廣東南方出版?zhèn)髅浇滩慕?jīng)營公司承辦的小學(xué)學(xué)科組長能力提升培訓(xùn)班。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式正式開始啦。本次培訓(xùn)班的班長馮先岳老師激情澎湃的發(fā)言,感染著我們每個(gè)人。他簡明扼要講述了培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的安排以及注意事項(xiàng)。馮老師對我們學(xué)員的一番關(guān)切,讓這個(gè)寒冬不再“寒冷”。</p> <p class="ql-block"> 隨后,東莞市東城教育管理中心教研員、副高級教師、廣東省名師工作室主持人、廣東省優(yōu)秀閱讀推廣人、東莞市名師培養(yǎng)對象、東城區(qū)優(yōu)秀工作者、廣東省品德骨干,東莞市品德學(xué)科帶頭人——胡嶸蘋老師給我們帶來了一場精彩的講座《教研助力促成長,躬身耕耘綻芳華》。</p> <p class="ql-block"> 會上,胡老師提出每個(gè)教研組要有自己的教學(xué)理念,教研組長和科組長應(yīng)該要發(fā)揮好帶頭作用,積極打造教研組的文化。胡老師還與我們分享了她的經(jīng)驗(yàn)與成果。①細(xì)抓視導(dǎo),巧分內(nèi)容,資源共享。(通過四校聯(lián)動(dòng),打磨課堂,可以使得教師們更深入地鉆研教材。)②教師合力,團(tuán)隊(duì)建設(shè)。③課題引領(lǐng),以研促教,可以有效地提高教師們的能力。④深入課堂。胡老師提及到作為新時(shí)代的老師們必須提高自己的綜合素質(zhì)和個(gè)人教學(xué)魅力,練熟一門新技能。想要提高課堂的活力就不能僅拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式,而是要多才多藝,像音樂老師一樣會吹拉彈唱,像舞蹈老師一樣能歌善舞……</p> <p class="ql-block"> 聽了胡老師細(xì)致入微、深入淺出的講解,我們在座的每一位老師都收獲滿滿。最后胡老師總結(jié)了教研之言:教學(xué)之路多專研,驚筆斷章墨乍涼。書頁遍染勤思量,知識沉淀技藝長。引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)展鋒芒,學(xué)研共進(jìn)顯擔(dān)當(dāng)。挑燈奮戰(zhàn)為哪般,“教”研之花盡開顏。</p> <p class="ql-block"> 今天的講座內(nèi)容深刻,作為教研組長和科組長,我們將帶著這次的收獲繼續(xù)踏上教育教研的征途上,為打造陽西優(yōu)秀的教研隊(duì)伍而奉獻(xiàn)力量。</p><p class="ql-block"> 最后,非常感謝陽西縣教育局給我們提供這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,也祝愿我們本次的培訓(xùn)圓滿成功!愿各位老師們都能揚(yáng)風(fēng)起航,滿載而歸!</p>
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