“勞動創(chuàng)造美”——寶文學校開展勞動技能大比賽

深圳市龍華區(qū)寶文學校

2021年11月18日，寶文學校圍繞學生的日常生活技能和家庭勞動技能，分年級組設置不同的比賽項目。通過個人賽“我會系紅領巾”“縫縫補補我能行”“收納整理小行家”“垃圾分類”及團體賽“家具拼接與安裝”等比賽培養(yǎng)學生初步具備生活自理能力，提高他們對勞動意義的認識，逐步培養(yǎng)勞動觀念，提高學生的勞動技能，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。比賽之前，各班的班主任老師對學生進行勞動教育，讓他們在家中學習“我會系紅領巾”“縫縫補補我能行”“收納整理小行家”“垃圾分類”“家具拼接與安裝”。活動當天，參與本次活動的評委有寶文學校第一書記吳丹同志、團支部程麗萍書記、各年級年級長，實行年級交換的方法進行評分。本次參賽的選手共有一百一十多名，在主持人的宣布下，活動開始了。活動現(xiàn)場氣氛緊張激烈。看！一二年級的選手們雖然年紀小，但系紅領巾真是有模有樣，只需幾十秒就紅領巾系好了。三四年級的選手們信心滿滿地拿起針線，對準針眼，瞧，線穿好了，線的末尾打個結(jié)，往布上對準扣子輕輕一穿，五指巧妙配合，雖然穿針引線釘扣子的姿勢沒有大人那般熟練，卻也讓扣子乖乖的固定在布上。五六年級的選手們屏氣凝神，巧手翻飛，先鋪后疊，三下五除二就把一套校服規(guī)整地疊起來。各個年段的選手們在垃圾分類項目前，瞧，垃圾分類的又準又快。初中部的選手們?nèi)艘唤M，比賽分工明確，合作默契，一套散亂的收納柜在選手們的通力合作下很快組裝完成。評委們也是認真負責，關注著參賽選手的每一個舉動，細心地評分，遇上緊張的選手，主動安撫其情緒，看到精彩處更是情不自禁地稱贊。<br><br>　　此項活動讓學生們親自動手，體驗勞動，他們不僅感受到了勞動的樂趣，也在體驗勞動中獲得自信和滿足。學校將以此次活動為契機，繼續(xù)在全體學生中深入開展勞動教育，鍛煉學生的勞動技能，促進學生勞動習慣的養(yǎng)成，幫助學生在勞逸結(jié)合中健康、全面地發(fā)展。