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“深入課堂抓教學(xué),常規(guī)聽課促成長(zhǎng)---回民區(qū)教育科學(xué)研究中心王曉云老師蒞臨指導(dǎo)”

回民區(qū)第三幼兒園

<p class="ql-block">  提高教育教學(xué)質(zhì)量是幼兒園工作永恒的主題,而日常教學(xué)是教師提高教學(xué)能力的主陣地。為了切實(shí)加強(qiáng)園所日常教學(xué)活動(dòng)水平,打造扎實(shí)、高效的常規(guī)課堂。11月18日上午,回民區(qū)教育科學(xué)研究中心幼教教研員王曉云老師聚焦日常教學(xué),深入一線進(jìn)行日常聽評(píng)課調(diào)研。</p> 中班組教師日常教學(xué)風(fēng)采 <p class="ql-block">  中三班萌萌老師執(zhí)教的美術(shù)課《企鵝》。</p> <p class="ql-block">  本節(jié)課活動(dòng)過(guò)程如下:</p><p class="ql-block"> 1.活動(dòng)開始觀看各種形態(tài)的企鵝圖。教師引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的外形特征、動(dòng)作姿態(tài),并鼓勵(lì)幼兒去模仿企鵝的動(dòng)作。</p><p class="ql-block"> 2.一起來(lái)說(shuō)說(shuō),你想做什么樣的企鵝。</p><p class="ql-block"> 3.開始動(dòng)手操作,大膽創(chuàng)作自己想做的企鵝。幼兒說(shuō)桌子有點(diǎn)窄,那么來(lái)地上創(chuàng)作吧。自主選擇材料,自由大膽想象,努力動(dòng)手創(chuàng)作。</p><p class="ql-block"> 孩子們做的可真好!快看,企鵝媽媽帶著寶寶去滑冰。一只回家的企鵝路上遇到了大冰山擋路,不過(guò)這可難不倒它,它要翻過(guò)它!有只企鵝在玩跳水,真開心!還有一只企鵝在暴風(fēng)雪來(lái)臨前趕緊抓更多的魚。</p><p class="ql-block"> 4.最后,我們一起欣賞作品,聽孩子們講講他們心中企鵝的故事!</p> <p class="ql-block">  看!孩子們認(rèn)真創(chuàng)作的樣子真可愛!</p> <p class="ql-block">  孩子們還向老師們分享了自己的創(chuàng)意作品。</p> <p class="ql-block">  大家快來(lái)一起看看小朋友們的創(chuàng)意作品吧!</p> 大班組教師日常教學(xué)風(fēng)采 <p class="ql-block">  大二班祁文老師執(zhí)教的健康課《打針我不怕》。</p> <p class="ql-block">  因孩子們即將要接種新冠疫苗,為了讓幼兒了解打疫苗的作用及防疫的知識(shí),引導(dǎo)幼兒做相關(guān)的接種疫苗的心理與知識(shí)準(zhǔn)備,我們開展了一節(jié)《打針我不怕》的健康活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  隨后,孩子們自己設(shè)計(jì)了“防疫海報(bào)”。</p> <p class="ql-block">   孩子們紛紛向老師們分享了自己的“防疫海報(bào)”設(shè)計(jì)理念。</p> <p class="ql-block">  王曉云老師對(duì)兩位教師的課堂給予客觀的評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block">  故事有結(jié)局,教學(xué)無(wú)止境。此次日常教學(xué)聽課活動(dòng),有利于了解教師平時(shí)真實(shí)的教學(xué)情況,有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探討方法,改進(jìn)教學(xué),提高質(zhì)量。同時(shí),也促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,提升了教師教學(xué)的實(shí)效性,對(duì)加強(qiáng)我園教學(xué)工作,規(guī)范管理,嚴(yán)格教學(xué)要求,提高教學(xué)質(zhì)量起到重要的推動(dòng)作用。</p><p class="ql-block"> 教育,任重而道遠(yuǎn)!時(shí)光不老,我們將繼續(xù)前行!</p> <p class="ql-block">圖文:朱國(guó)華 衛(wèi)澤</p><p class="ql-block">編輯:衛(wèi)澤</p><p class="ql-block">校對(duì):李佳</p>

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