嘎亥圖中心幼兒園中一班《冬天的故事》主題活動(dòng)

烏日力嘎

又一個(gè)冬天到來了，寒冷的空氣擁抱著大地，孩子們發(fā)現(xiàn)了這些變化?！袄蠋?，我說話怎么在冒煙？”“老師，我的手好冷??！”“我穿了好多衣服，都動(dòng)不了了！”不知不覺中，孩子們對(duì)冬天這個(gè)季節(jié)產(chǎn)生了好奇，老師們抓住教育時(shí)機(jī)開展冬季主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們感受欣賞冬日美景的基礎(chǔ)上，對(duì)冬天有進(jìn)一步的了解。 孩子們最愛的手工課就要開始了。老師出一個(gè)謎語讓你們來猜猜。一個(gè)娃娃冬天生，全身上下冷冰冰。你叫他也不出聲，太陽一出就化水。 小朋友們特別棒！一下子就猜到了。我們今天就是要做一個(gè)小雪人????。 幼兒園手工制作，是一項(xiàng)非常好的活動(dòng)，在鍛煉孩子動(dòng)手能力的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子的專注力和創(chuàng)造力，為孩子的童年增添了許多樂趣?? 今天我們通過拓印的方式制作《冰糖葫蘆》，從而感受創(chuàng)作的樂趣，鍛煉寶貝的手部精細(xì)動(dòng)作，鍛煉寶貝們的手眼協(xié)調(diào)能力，在“玩”中感受色彩變化。同時(shí)，也能發(fā)揮孩子們的想象力與創(chuàng)造力，通過不同排列與組合，創(chuàng)作出許多不一樣的形象出來。 平時(shí)我們都是吃冰糖葫蘆的，今天我們就用卡紙和顏料拓印出來，好期待作品出爐哦！現(xiàn)在我們要自己來進(jìn)行操作啦，我們需要回憶一下老師教的步驟： 用圓形的海綿沾上紅紅的顏料，輕輕的在紙上印一下，一顆紅彤彤的糖葫蘆就出現(xiàn)啦，一顆一顆慢慢的變成一串一串～ 冰糖葫蘆象征著紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜蜜蜜。雖然冬已至，天已涼，有了這酸酸甜甜的“冰糖葫蘆”總覺得心里暖暖的很甜呦～今天的活動(dòng)非常有意義，讓孩子們?cè)谥谱鬟^程中，了解冰糖葫蘆的制作方法，期待下一次我們可以親自制做出能吃的冰糖葫蘆。 隨著天氣的逐漸變冷??，小朋友們?cè)谠缟先雸@的時(shí)候會(huì)戴著自己的小手套??，有紅的、綠的、條紋的、帶小花??的，顏色不同，形狀各異，讓人愛不釋手???…這次，小朋友們自己當(dāng)了一回設(shè)計(jì)師，給自己設(shè)計(jì)了一副漂亮的手套????????。 為了讓幼兒更深入的感受，為此進(jìn)行了手工制作活動(dòng)——暖暖的手套??老師為我們準(zhǔn)備了豐富的材料??自己動(dòng)手裝飾小手套吧?? ??別人有秋天的第一杯奶茶??但我的小寶貝們現(xiàn)在擁有了冬天的第一雙手套?? 在制作活動(dòng)中,樂于探索,逐步形成幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造個(gè)性.，提高幼兒的手工制作的基本技能,熟練運(yùn)用掌握的手工技能和工具材料,想象、創(chuàng)作出新穎、獨(dú)特有創(chuàng)意的優(yōu)秀的幼兒美術(shù)作品，提高對(duì)周邊環(huán)境的審美評(píng)價(jià)能力,激發(fā)美化生活的愿望,養(yǎng)成細(xì)致耐心、持之以恒、勇于探索的良好習(xí)慣。