總結(jié)反思群策群力提質(zhì)增速乘勢而為——九年級期中檢測質(zhì)量分析會紀實

壽光市實驗中學

為全面總結(jié)上一階段教學工作中的得失，推動教學質(zhì)量的階段性反思和發(fā)展，11月17日晚，九年級級部主任楊煥江攜手九年級全體教師同仁，結(jié)合本次期中質(zhì)量檢測成績對學生答題情況、學習現(xiàn)狀、問題原因、目標舉措等進行分析歸納，初中部校長游麗萍、學部主任劉秀芳與會。 　　首先，楊煥江主任對于本次期中質(zhì)量檢測成績進行整體分析對比，其中包含各學科A、B等級占比、與兄弟學?？傮w成績排名、本級部各班成績的優(yōu)秀率和平均分等。接著楊主任統(tǒng)籌部署下一步各班即將召開的班級教代會，并強調(diào)全體教師全員參與，要有針對性，要突出實用性。 　　各科把關教師就本次質(zhì)量檢測考試成績、學生現(xiàn)狀、目標邊緣生、改進措施等進行分析闡述，具體原因具體學生具體分析，狠抓落實，追求實效。 一、針對本次質(zhì)量檢測成績做出詳細的分析，比對各個班級A、B等級人數(shù)，并找出每個班能沖擊A或者B的具體人員名單，作為下一步重點突破的對象。成績分析工作細致到位！二、分析歸納本次質(zhì)量檢測試卷及學生答題情況，對各個題型做出詳盡的分析，找出同學們?nèi)鮿莸念}型，以及學生暴露出的知識漏洞。試卷分析有針對性和時效性！三、提出具體的應對方法和策略:要狠抓學生管理，各學科教師通力合作，互利共贏；要加強教研，細化備課內(nèi)容，抓教學重點難點易錯點；要因材施教，優(yōu)等生、中間邊緣生（重點）、后進生要采取不同的應對策略；要注意學生思想動態(tài)及時溝通，抓助教育契機，交流溝通要注意方式方法。 　　初中部游麗萍校長及學部劉秀芳主任，對九年級全體教師的辛勤付出給予充分的肯定和贊揚，并對下一步九年級教育教學工作的開展提出中肯的建議:要狠抓教研，加強與學科教研員及兄弟學校的溝通交流，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆；要做到有的放矢，尋找發(fā)現(xiàn)問題，進而有針對性的解決問題；質(zhì)量分析會，家長會，班級教代會要陸續(xù)開展落實，要做到細致，務實；各個學科不等不靠，提前做好規(guī)劃，早算時間賬；要通過班會加強班級的向心力凝聚力，端正學生們的思想，教會學生學會感恩；要重視體育鍛煉，展現(xiàn)出青少年一代的精氣神。要樹立質(zhì)量意識，抓好課堂教學，提升日常管理水平，進而促進學生的全面發(fā)展。 　　漫漫教學路，孜孜不倦人。本次質(zhì)量分析會的召開，進一步強化了目標意識、責任意識和團隊意識，九年級全體教師將繼續(xù)發(fā)揚實中人團結(jié)奮進的精神，凝心聚力，再創(chuàng)佳績?！?lt;/p>