有“研”在先，“疫”起成長———銀川二中北塔中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組線上工作總結(jié)鑄魂 <p class="ql-block"> “研而不教則淺,教而不研則空”。疫情防控的常態(tài)化,給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來了許多特別的體驗,也賦予教師新的契機。</p> <p class="ql-block"> 2021年11月16日下午兩點半，八年級數(shù)學(xué)備課組開展了第三次線上教研活動,以確保“停課不停研”落到實處。</p> <p class="ql-block"> 本周備課組會主要內(nèi)容：1.研試卷 為了使檢測的效益最大化，出題老師可謂絞盡腦汁，既要考察全面，還要力求原創(chuàng)，每一道題，每一個數(shù)據(jù)出題教師都做出了調(diào)整，只為了得到學(xué)生最真實的答卷；2.閱卷 備課組通過商議，周二晚上測試，最晚周三閱卷結(jié)束，要求每位老師認真分析本班學(xué)生試卷，總結(jié)出線上教學(xué)學(xué)生的弱點、易錯點和盲點，從而為復(fù)課后教學(xué)指明方向；3.總結(jié) 周三中午備課組所有教師閱卷結(jié)束,寇雪平老師將智學(xué)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)分享至備課組群,讓老師們橫向、縱向做比較，同時大家交流經(jīng)驗；4.評卷 備課組統(tǒng)一要求周四上午上好試卷講評課，充分利用智學(xué)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，尤其是本班學(xué)生的高頻錯題，一定要講透，且課下要反復(fù)練習(xí)、落實。</p> <p class="ql-block"> 面對網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué),老師們從一開始的生疏,到逐漸熟悉、掌握,再到現(xiàn)在的操作熟練,期間,大家體驗著學(xué)習(xí)新的授課方式的艱難,體會著備課上課的辛苦,把最好的一堂課展現(xiàn)在孩子的面前,老師們更多的是收獲付出后的那份喜悅。</p> <p class="ql-block"> 教師們針對各自在線上教學(xué)中所遇到的問題總結(jié)反饋,組內(nèi)討論并給予有效解決策略,使線上教學(xué)活動更加成熟。</p> <p class="ql-block"> 老師們精心設(shè)計作業(yè),學(xué)生認真完成并及時提交,老師認真批改作業(yè),提出作業(yè)中存在的問題并鼓勵學(xué)生再接再厲！</p> <p class="ql-block"> 停課不停“研”，離校不離“教”。為了讓學(xué)生最大限度,最有效的進行線上學(xué)習(xí),結(jié)合上周線上觀摩課的交流經(jīng)驗，八年級數(shù)學(xué)備課組的十位教師,借助強大的網(wǎng)絡(luò)平臺多次進行線上網(wǎng)絡(luò)教研,反復(fù)研究各種形式的直播平臺,如何能更好地完成線上直播教學(xué),反復(fù)的探究,及時通過釘釘群溝通交流,不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進方法。尋找最高效的線上教學(xué)方法。</p> 總結(jié)經(jīng)驗 <p class="ql-block">第一.備課組會提前制定好下周教學(xué)內(nèi)容安排，包括雙排課，輔導(dǎo)課內(nèi)容;</p><p class="ql-block">每周線上集體備課共同磨課</p><p class="ql-block">第二.每節(jié)課課件上打上本節(jié)課的要求及準備，讓學(xué)生做好在正式上課時的課前準備;課堂上通過提問互動以及一下課對課堂筆記和課堂是上做的練習(xí)進行抽查來督察學(xué)生聽課狀態(tài)。</p><p class="ql-block">第三.合理安排，精心布置作業(yè)。</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)作業(yè)，有的孩子存在手機搜答案等抄作業(yè)現(xiàn)象。老師布置作業(yè)時，有意識在原題基礎(chǔ)上修改數(shù)字。</p><p class="ql-block">釘釘批作業(yè)，可以很好地進行個性化輔導(dǎo)作業(yè)，聽過語音，圖片反饋，講解學(xué)生作業(yè)問題。</p><p class="ql-block">第四.輔導(dǎo)課提前準備好輔導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)生作業(yè)是最好的講解范例，能最直接反映學(xué)生存在問題。挑選出典型問題作業(yè)評講更有針對性;學(xué)友練習(xí)評講制作成課件，效果好。</p><p class="ql-block">將需要講解的內(nèi)容和聯(lián)系導(dǎo)入到word文檔，保存成PDF,輔導(dǎo)課/習(xí)題課導(dǎo)入到在線課堂黑板上，評講起來很方便，不用來回切換。</p><p class="ql-block">第五.每周定時進行線上小測，掌握學(xué)生實際掌握情況。方便指導(dǎo)并及時調(diào)整后續(xù)教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 新的課堂教學(xué)模式,加之每個學(xué)生家庭設(shè)施保障,終端網(wǎng)絡(luò)上的差異,在這特殊時期,面臨新的困難和挑戰(zhàn),每位教師,八仙過海,各顯神通,在做好疫情防控各項工作的同時,都能千方百計,想方設(shè)法克服一切困難,完成好線上教育教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 交流促進提升,合作才能共贏。集體研討的開展,引發(fā)了大家的思想碰撞,提升了教學(xué)水平,促進了教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展,真正實現(xiàn)了教學(xué)相長。</p> <p class="ql-block"> “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,相信我們八年級數(shù)學(xué)備課組的十位教師必能將集體智慧和個人特長相結(jié)合,共同努力促進我校教學(xué)水平穩(wěn)步提高。</p> <p class="ql-block">文圖編輯:彭志斌</p><p class="ql-block">照片采集:八年級數(shù)學(xué)備課組</p><p class="ql-block">審 核:蔣福軍、王曉潔、黃 瑩</p> 備課組學(xué)生作業(yè)線上教學(xué)八年級老師教師輔導(dǎo)課數(shù)學(xué)