<p class="ql-block"> “工欲善其事,必先利其器”。為了讓七八九年級的同學(xué)們盡快了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點和方法,11月17日下午,在我校初中部教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,數(shù)學(xué)教研組通過希沃云課堂直播的方式對初中同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 11月16日下午的數(shù)學(xué)組教研活動中,數(shù)學(xué)教研組長馬麗老師帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組老師們制定了本次學(xué)習(xí)的活動方案,為保證活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 11月17日下午班會課,活動正式開始。七年級劉剛老師、八年級魯艷老師和九年級劉曉彤老師主講,條理分明,邏輯嚴(yán)密,同學(xué)們收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 劉剛老師從七年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在的主要障礙引入,對比了初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的差異,講授了預(yù)習(xí)、聽課與復(fù)習(xí)總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,講述了數(shù)學(xué)概念、公式和定理如何記憶并使用方法。</p> <p class="ql-block"> 魯艷老師以八年級課本中的一次函數(shù)為例,講述了學(xué)習(xí)時會遇到的問題,并從多個方面引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 劉曉彤老師同樣也從預(yù)習(xí)、 聽課和復(fù)習(xí)方面著手,從不同角度分析問題,解決問題。并且著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力以及九年級數(shù)學(xué)學(xué)科的特點。</p> <p class="ql-block"> “授人以魚,不如授人以漁”。每一位老師都認(rèn)真準(zhǔn)備、分析學(xué)情,將提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的方法傾囊相授。</p> <p class="ql-block"> 與此同時,各年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也向大家分享了他們的學(xué)習(xí)方法。</p> <p class="ql-block"> 每一位同學(xué)都聽的全神貫注,都在認(rèn)真地記錄。</p> <p class="ql-block"> 本次學(xué)法指導(dǎo)不僅能以最大限度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性、積極性,激發(fā)學(xué)生的邏輯思維能力,更體現(xiàn)了酒泉第七中學(xué)初中部數(shù)學(xué)組一直以來以培養(yǎng)學(xué)生能力、重視學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為核心的教育理念。</p><p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信同學(xué)們會以更明確的目標(biāo),更昂揚的姿態(tài)面對初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),以更飽滿的熱情全身心地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,讓數(shù)學(xué)為成長增光添彩!</p> <p class="ql-block">圖片:李會琴 呂明邦</p><p class="ql-block">編輯:馬麗 袁茹</p><p class="ql-block">初審:孫百鈞 王明龍</p><p class="ql-block">終審:王毅</p>
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