<p class="ql-block"> 為進一步提高教師教育水平,切實能在“雙減”的大背景下精簡提質,促進課堂教學的精準高效,讓每一節(jié)課落地有聲。2021年11月17日上午,大仲村鎮(zhèn)中心小學數(shù)學組開展了四年級集體備課活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先,由主備人邢素芹老師主講《優(yōu)化》。整堂課邢老師教態(tài)親切自然,巧設問題情境,環(huán)環(huán)相扣,很好地把握了教學的重難點,初步發(fā)展了學生的生活經(jīng)驗,充分調動了學生學習的主動性和積極性!</p> <p class="ql-block">第二節(jié)是曹彥芝主講的《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》,曹老師立足課堂,深入學生,融入情景,巧妙設計問題,讓學生從多角度去考慮,提高解決問題的能力,為學生更深層次的學習做好充分的準備。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課后兩位主講教師從對教材的把握和分析到每一環(huán)節(jié)的設計意圖,對課的設計做了詳細的闡述?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 接下來是四年級數(shù)學科組老師們對這兩節(jié)課進行探討,在老師的共同討論,集思廣益的過程中,使得教學設計的內容更加充實、完善。充分發(fā)揮集體智慧,做到知識共享,有效彌補了個人備課的不足,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 集體備課作為一種課前活動,需要教師進行一般意義和理想層面的預設,通過討論,研討學習,集思廣益,對于年輕老師來說,更難的是課堂中的生成,所以集體備課之后要根據(jù)班級的情況關注“生成”的研究。集體備課成果共享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總之,“學無止境,勇攀高峰?!边@短短的8字是我們數(shù)學教研的目標和精髓。今后,定會敢于創(chuàng)新,勇于開拓,從教學實踐中不斷探索,勇攀高峰!</p>
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