幫扶共進(jìn) 攜手同行—平遙縣第二幼兒園走進(jìn)左家堡幼兒園幫扶共研活動(dòng)

水中彎月

為提高我園保教工作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)我園一日活動(dòng)各項(xiàng)工作的深入開展，2021年11月16日我園邀請(qǐng)平遙縣第二幼兒園的任風(fēng)玲園長、薛俊英副園長和楊雪燕、胡曉花、史曉華三位保教主任來到幼兒園，深入幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，共研共討助推我園教師專業(yè)成長，為左家堡幼兒園成長填一抹亮色。 雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅 平遙縣第二幼兒園任園長深入左家堡幼兒園實(shí)地察看對(duì)幼兒園發(fā)展、環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及教師專業(yè)發(fā)展提出了指導(dǎo)性意見。鼓勵(lì)每一位教師腳踏實(shí)地一步一步努力，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)！ 規(guī)范一日活動(dòng) 解決存在問題 薛園長帶領(lǐng)各教研主任走進(jìn)班級(jí)從區(qū)域活動(dòng)、教育活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)針對(duì)性發(fā)現(xiàn)問題，解決工作中問題。 薛園長認(rèn)真的做著記錄。 薛園長仔細(xì)聆聽，認(rèn)真觀看托班的一日活動(dòng)。 史曉華主任走進(jìn)大班了解一日活動(dòng)流程，參與指導(dǎo)。 楊雪燕主任認(rèn)真傾聽小班老師組織教育活動(dòng) 胡曉花主任做著筆記，總結(jié)問題，與帶班教師熱情交流。 幫扶研討共促成長 薛園長倡導(dǎo)游戲的理念，教師放手，幼兒自主。對(duì)區(qū)域材料的分類，每一個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)的小結(jié)，集體教學(xué)活動(dòng)中，孩子的自主性，處理問題的能力，解決問題的能力，以及戶外活動(dòng)場地、環(huán)境、材料的投放，反思總結(jié)都進(jìn)行了系統(tǒng)的分析指導(dǎo)。提出了要求：對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的教研、反思、總結(jié)。 在隨后的交流座談中，針對(duì)幫扶需求，進(jìn)行專項(xiàng)研討，楊雪燕主任、胡曉花主任、史曉華主任針對(duì)幼兒各個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)年齡段的問題提出了指導(dǎo)意見。教師們就日常工作中所遇到的困惑進(jìn)行了探討和交流。大家積極發(fā)言、討論熱烈。提供切實(shí)有效的幫助，為提升左家堡幼兒園的辦園水平盡責(zé)盡力。 教師的專業(yè)成長是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)。平遙縣第二幼兒園帶來的各項(xiàng)指導(dǎo)對(duì)我們的教育工作得到的促進(jìn)，在互助交流中得到了成長。