《有趣的霧???》——中二班自然生成課程

新橋中心幼兒園

早晨起了很大的霧，小朋友們看著外面的大霧討論了起來……王立凱：“怎么會(huì)有霧呀？”正勛：“我家那里也有霧！”老師：“霧在哪里呢？”吳雨睿：“我來幼兒園的路上看見了霧！”張廣澤：“霧在外面，從天上落下來的！”老師：“咦？要不然，我們一起去找找霧在哪里吧！”小朋友們紛紛說到“好好好” 　　大霧散去，我們?cè)诓賵鲎咧?，看著不遠(yuǎn)處霧蒙蒙的一片……王一銘：“老師，那些霧是從哪里來的??？”老師：“小朋友們可以觀察一下周圍，猜一猜霧是從哪來的。”小朋友們四處散開，東看看西看看……徐可馨：“老師你看！這里有小水珠！”郭慶耀：“老師，沙子上面也有霧”丁正勛：“老師，滾桶上面也有霧！”張廣澤：“老師，霧是不是從天上飄下來的？”老師：“這是一個(gè)值得思考的問題！ 　　霧已經(jīng)逐漸散開了，回到教室，小朋友們一起討論了關(guān)于霧的問題，孩子們都非常好奇霧到底是從哪里來的？霧現(xiàn)在怎么不見了？為什么會(huì)有霧呢？有的說霧是從天上落下來的，有的說霧是從花朵里、樹葉里冒出來的，還有的說霧是從大海上飄過來的，小朋友們眾說紛紜… 　　老師帶小朋友們聚在一起討論了起來……老師：“霧是什么樣的呢？”張巖凱：“霧是白白的！”王宇航：“霧是透明的”咸清瀚：“有霧的時(shí)候，就像下雨一樣！”老師：“那霧是怎么出現(xiàn)的呢？都有哪些地方會(huì)有霧？”吳雨睿：“我在大人的電視上看到過，有一艘船在海上，霧就飄下來了！”胡家碩：“霧是從水里飄出來的！”老師：“你們觀察的很仔細(xì)，那你們知道霧是怎么形成的嗎？”小朋友們都搖了搖頭，接著，老師給小朋友們播放了霧的形成原因視頻，在學(xué)習(xí)后我們了解到：很多微小的水汽漂浮在空中，就形成了霧，在秋冬季節(jié)，冷空氣與熱氣交鋒時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)霧茫茫的天氣。 張欣妍：“有霧的時(shí)候，就要慢慢開車”王宇航：“”有霧的時(shí)候，路上看不清，要慢慢開！”老師：“沒錯(cuò)，那你們覺得，出現(xiàn)大霧的時(shí)候還應(yīng)該注意些什么事呢？”問題一出，小朋友們馬上就討論了起來，大家都有想法，于是老師請(qǐng)小朋友們將自己想到的注意事項(xiàng)畫一畫，我們?cè)賮砜匆豢?，說一說 　　在畫完之后，小朋友們又與旁邊的小伙伴一起分享自己的想法…… 　　關(guān)于霧，我們?nèi)晕戳私馔笍?，但通過這一系列的觀察、討論、學(xué)習(xí)、再討論，孩子們對(duì)霧都有了一些初淺的了解，也許這些知識(shí)，孩子們并不能完全的去記住，但是在這個(gè)過程中，孩子們開始學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題、觀察現(xiàn)象、討論表達(dá)、尋找答案，這些探究的品質(zhì)對(duì)于孩子來說才是最重要的。