<p class="ql-block"> 為了提升青年教師的業(yè)務(wù)能力,為了充分發(fā)揮骨干的教師“傳、幫、帶”作用,盡快幫助青年教師在教育教學(xué)中成長(zhǎng)進(jìn)步,穩(wěn)步提高,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,根據(jù)期初教研工作的安排,得榮縣城關(guān)片區(qū)寄宿制學(xué)校語文組組織開展了“一對(duì)一”(骨干教師伍曉芳與青年教師阿敏結(jié)隊(duì))結(jié)隊(duì)幫扶的教研活動(dòng)。通過教師結(jié)隊(duì)實(shí)現(xiàn)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),保證教學(xué)的有效性。</p> <p class="ql-block">青年教師與骨干教師互相聽課。</p> <p class="ql-block">青年教師展示課——阿敏《鳥的天堂》。</p> <p class="ql-block"> 《鳥的天堂》是著名作家巴金的散文,作者以優(yōu)美的文筆描繪了一棵生機(jī)勃勃的大榕樹和熱鬧的鳥兒活動(dòng)的場(chǎng)面,給讀者留下深刻的印象。阿敏老師善于抓住教材的特點(diǎn),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),從自己對(duì)文本獨(dú)特的見解出發(fā),聲情并茂地給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的課。</p> <p class="ql-block"> 一份春華,一份秋實(shí),相信青年教師在“一對(duì)一”結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)下會(huì)不斷進(jìn)步,不斷向上!</p>
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