選題論證指明路，劍走山峰向通途

李文送名教師（百千萬）工作室

——廣東省“百千萬人才培養(yǎng)工程”初中生物學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象課題選題論證側(cè)記 百千萬路選課題，千里線上連彼此。專家導(dǎo)師明眸子，劍走山峰通高地。 　　根據(jù)廣東省“百千萬人才培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)要求，每位培養(yǎng)學(xué)員都要開展課題研究。為提升我們的教育科研水平，調(diào)動(dòng)我們從事課題研究的積極性，深化我們的研究成果，打造高水平、研究型的師資隊(duì)伍，省項(xiàng)目辦征得省教育廳的同意，特設(shè)廣東省中小學(xué)“百千萬人才培養(yǎng)工程”專項(xiàng)科研項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱百千萬專項(xiàng)課題）?？紤]到這是競(jìng)爭(zhēng)性的省級(jí)項(xiàng)目，承辦單位廣東第二師范學(xué)院組織各小組導(dǎo)師和項(xiàng)目組專家先后分3次分小組對(duì)每一位培育對(duì)象進(jìn)行了“手把手”式的指導(dǎo)。 第一次：初選課題定方向 11月4日，接到項(xiàng)目組通知的第一時(shí)間，導(dǎo)師們馬上在微信群里聯(lián)系我們。由于時(shí)間緊迫，經(jīng)過理論導(dǎo)師胡繼飛教授、實(shí)踐導(dǎo)師夏獻(xiàn)平老師和王建春副院長(zhǎng)的協(xié)商，決定當(dāng)天晚上8：30進(jìn)行視頻會(huì)議。還沒到會(huì)議時(shí)間，導(dǎo)師們和我們第九小組生物學(xué)科的3名培養(yǎng)對(duì)象（深圳市新安中學(xué)（集團(tuán)）初中部何小霞、惠州市惠陽區(qū)三和實(shí)驗(yàn)學(xué)校王惠、嶺南師范學(xué)院附中李文送），都提前進(jìn)入了線上會(huì)議室，開啟了第一次課題申報(bào)指導(dǎo)。 　　我們3位學(xué)員先逐一簡(jiǎn)要地介紹自己的初步選題，接著是導(dǎo)師們從課題的名稱、文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究思路、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期成果和參考文獻(xiàn)等方面進(jìn)行了講解指導(dǎo)。導(dǎo)師們絲毫不顧夜色已晚，非常耐心地給我們講解：題目怎么表述才有學(xué)術(shù)味道，哪些研究方法是合適并且可操作的，文獻(xiàn)綜述該如何述評(píng)才簡(jiǎn)潔到位，階段性成果與最終成果的區(qū)別在哪里，每一項(xiàng)課題都有哪些參考文獻(xiàn)具有很高的參考價(jià)值，等等。不知不覺兩個(gè)多小時(shí)就這么過去了。臨會(huì)議結(jié)束時(shí)，導(dǎo)師們還不忘叮囑：抓緊時(shí)間寫好申報(bào)書，發(fā)到群里來。我們3人感動(dòng)之余，都感慨：聽?zhēng)熞幌?，勝讀十年書。經(jīng)過導(dǎo)師們的專業(yè)指導(dǎo)，我們課題申報(bào)的思路明朗了，課題申報(bào)書的每一處的內(nèi)容，都知道往哪個(gè)方向去努力了。 第二次：全面論證出方案 第一次會(huì)議后，我們馬不停蹄地對(duì)申報(bào)書進(jìn)行填寫完整和進(jìn)一步優(yōu)化。正在我們3個(gè)心里嘀咕是不是要找導(dǎo)師們?cè)僖淮沃笇?dǎo)一下時(shí)，像是知道我們的心思一樣，11月10日，胡繼飛教授在群里提出來，要定個(gè)時(shí)間開視頻會(huì)議，看看我們的課題，并強(qiáng)調(diào)要盡快，要留時(shí)間給我們修改。經(jīng)過協(xié)商，視頻會(huì)議在“雙十一”（11月11日）的晚上8：00開始。 　　我們3位培養(yǎng)對(duì)象每人10分鐘對(duì)自己準(zhǔn)備申報(bào)的課題內(nèi)容進(jìn)行了介紹。跟第一次視頻會(huì)議的流程一樣，我們每個(gè)人講完之后，3位導(dǎo)師輪流對(duì)課題申報(bào)書里的每一個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行了深入而全面的指導(dǎo)，包括課題組成員該如何選擇才有利于課題研究工作的開展這樣的內(nèi)容，導(dǎo)師們都給予了很好的建議。 　　這一次視頻會(huì)議，導(dǎo)師們不僅對(duì)課題申報(bào)書的內(nèi)容進(jìn)行把關(guān)，還從學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，對(duì)課題如何研究才具有實(shí)效性等方面給予了充分的引導(dǎo)。我們3位學(xué)員都深感：有3位導(dǎo)師的指導(dǎo)，在“百千萬”的登山路上，我們會(huì)看見山峰，遇見陽光。 第三次：細(xì)節(jié)雕琢美藍(lán)圖 11月14日，為了促進(jìn)各位培養(yǎng)對(duì)象申報(bào)課題都盡可能獲得立項(xiàng)，項(xiàng)目組精心策劃了一次線上會(huì)議，對(duì)各課題進(jìn)行最后的把關(guān)和指導(dǎo)。這對(duì)我們生物學(xué)科的培養(yǎng)對(duì)象而言，屬于第三次課題指導(dǎo)專題會(huì)議。這次會(huì)議的主題為“廣東省中小學(xué)‘百千萬人才培養(yǎng)工程’專項(xiàng)科研項(xiàng)目2021年度課題申報(bào)——初中理科名教師匯報(bào)與指導(dǎo)”。 　　為了提高效率，這次指導(dǎo)會(huì)是一個(gè)組接一個(gè)組進(jìn)入，同小組的教師一同進(jìn)入會(huì)議室，然后按順序輪流匯報(bào)。項(xiàng)目組邀請(qǐng)了廣東第二師范學(xué)院胡繼飛教授、羅質(zhì)華教授和于慧副教授等專家進(jìn)行統(tǒng)一點(diǎn)評(píng)。 這次課題匯報(bào)和指導(dǎo)會(huì)，專家們既專業(yè)又敬業(yè)，既細(xì)心又用心，不僅對(duì)我們每位培養(yǎng)對(duì)象申報(bào)的課題給予了很有建設(shè)性的指導(dǎo)，而且讓我們從中特別是在細(xì)節(jié)上學(xué)會(huì)怎樣思考和設(shè)計(jì)，還讓我們讀懂了什么叫敬業(yè)的精神，什么是專業(yè)的眼光，什么是精益求精的思想。在“百千萬”成長(zhǎng)路上，有專家如此引領(lǐng)和關(guān)愛，得，幸也；不得，也幸也。（何小霞，李文送，王惠）