學(xué)習(xí)助人精神，感受榜樣力量——高青雙語學(xué)校弘揚(yáng)助人為樂精神主題系列活動(dòng)

劉??

干涸的季節(jié)里，鮮花需要雨露的滋潤；身處危險(xiǎn)之中，生命渴望有愛的支撐！沒有陽光雨露，花朵會(huì)凋零枯萎；沒有愛，生命不能蓬勃成長！ 　　雷鋒曾經(jīng)說過，自己活著，就是為了使別人活得更美好。愿意永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。要關(guān)心他人，關(guān)愛他人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無私援助之手，做一個(gè)充滿愛心的人，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。 表彰助人為樂好少年 　　在高青雙語學(xué)校，就有這么一位同學(xué)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助他人，用自己的美麗心靈傳遞人間真情！ 二年級(jí)四班殷新豪同學(xué)，在前段時(shí)間回老家休假時(shí)，憑借著自己的機(jī)智與勇敢，救下了一位70歲高齡的落水老人。在殷新豪同學(xué)的身上，我們看到了新時(shí)代少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)。 為此，學(xué)校特地舉行“助人為樂”主題隊(duì)會(huì)暨頒獎(jiǎng)儀式，表彰身邊榜樣，宣傳助人精神！ 　　少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉欣老師和三年級(jí)六班全體同學(xué)共同主持本次頒獎(jiǎng)儀式。 　　同學(xué)們都非常想了解殷新豪同學(xué)救人的全過程。 殷新豪同學(xué)說：“前段時(shí)間，我回濟(jì)南老家和奶奶去看泉水，突然聽到好像有呼救的聲音，我立刻叫來奶奶仔細(xì)聽，順著聲音我們發(fā)現(xiàn)果然有一位在水中浸泡著的老奶奶。我和奶奶連忙跑過去想要把老奶奶拉上來，但河水太急，老奶奶的棉衣已經(jīng)被河水浸濕太重，憑我奶奶一己之力無法將她拉上來。 這時(shí)候我急忙跑到路邊大聲呼救，但正值午后，路上也沒有什么行人，只有一個(gè)阿姨經(jīng)過聽到了，便一起來幫忙，但還是沒能把老奶奶拖上來。這時(shí)我又跑到附近的火鍋店里求救，終于有兩名男廚師聽到了，去到河邊，一起把溺水的老奶奶救上來，送去了醫(yī)院。 我想借此事告訴大家，當(dāng)我們看到他人有危險(xiǎn)的時(shí)候，不要袖手旁觀，要力所能及的去幫助別人。如果我們自己無法救人，可以大聲呼喊，請(qǐng)大人來幫忙，不要貿(mào)然下水救人。還有就是不要私自去危險(xiǎn)的水域游玩，要注意安全，把防溺水牢記心間。” 　　為了表達(dá)感謝，當(dāng)事人特意送來一面錦旗委托班主任潘新婷老師頒發(fā)給殷新豪同學(xué)！這面錦旗表達(dá)了對(duì)他助人行為和美好品德的高度贊揚(yáng)。 學(xué)校也對(duì)殷新豪同學(xué)見義勇為的精神給予了認(rèn)可，決定為他頒發(fā)“見義勇為好少年”證書，尊敬的許校長，為殷新豪同學(xué)頒發(fā)證書！ 助人為樂文明校園 　　為了深入學(xué)習(xí)助人為樂精神，學(xué)校開展了“助人為樂”主題隊(duì)課。 說到助人為樂，它可以是像殷新豪同學(xué)那樣勇敢救人的大愛，也可以是像借給同學(xué)一塊橡皮，一只鉛筆這樣溫暖人心的小愛。經(jīng)過隊(duì)課的開展，我們發(fā)現(xiàn)身邊有許多助人為樂的好少年，同樣為你們點(diǎn)贊！ 　　經(jīng)過一系列的宣傳和學(xué)習(xí)，學(xué)校希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。從身邊的小事做起，關(guān)愛他人，關(guān)心集體，互幫互助。也希望，同學(xué)們今后遇到危機(jī)時(shí)刻需要助人時(shí)，謹(jǐn)記自身的安危。在保障自身安全的同時(shí)，積極尋求身邊大人的幫助，做一個(gè)機(jī)智勇敢的新時(shí)代好少年！