“讓思維看得見”——旗北小學高年級英語繪本思維導圖制作活動

 Vier。

思維導圖是表達發(fā)散性思維的有效圖形工具，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。它不但可以展示學生的思維過程，而且有助于學生對相關內容的把握。旗北小學高年級的英語老師們注重對孩子們思維的培養(yǎng)，注重在日常繪本課中對孩子進行思維導圖制作的指導，包括思維導圖的層級、隸屬關系，最后孩子們制作出來的思維導圖也讓老師們感到非常驚喜，讓我們看看孩子們精彩的作品吧！思維導圖可串珠成鏈，變形散為神聚，亦可綱舉目張，化繁瑣為簡約，可文意兼得，見妙趣于筆墨，一筆一劃皆是思想的火花。<div><br></div> 活動結束，孩子們的思維也得到了鍛煉，孩子們對于英語繪本閱讀的興趣也水漲船高，真可謂一舉多得！