“親子共閱讀，好書伴成長”墾利區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園小一班親子共讀活動(dòng)倡議書

孫偉穎

尊敬的家長: 您好!“生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?！庇H子閱讀是讓孩子慢慢感受閱讀的樂趣,是讓孩子親近書、喜歡書,親近閱讀、喜歡閱讀、然后習(xí)慣閱讀,最后享受閱讀。在3~6歲幼兒階段,閱讀活動(dòng)更多依靠的就是親子閱讀。親子閱讀不僅可以讓孩子愛上閱讀,還能增進(jìn)親子融洽的關(guān)系。 親子閱讀的意義 1、能增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流,及時(shí)了解孩子的心理活動(dòng),進(jìn)行有益的正面引導(dǎo).親子閱讀可以讓小孩深切地體驗(yàn)到父愛、母愛的溫暖,促進(jìn)小孩的身心健康。在親子共讀的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,家長會(huì)從孩子身上學(xué)到很多東西,自己也在不斷地成熟。 2、能有效地培養(yǎng)孩子的注意力,提高孩子的傾聽能力和語言理解能力,為上學(xué)后的聽課能力打下了良好的基礎(chǔ)。孩子在聽一個(gè)有趣的故事時(shí),總是會(huì)保持高度的注意力,只要堅(jiān)持下去,通過長期的鍛煉,孩子的注意力保持的時(shí)間會(huì)慢慢延長,當(dāng)然,一開始不能急于求成,而應(yīng)該由淺入深,循序漸進(jìn)。 3、親子閱讀可以增強(qiáng)語言能力、發(fā)展想象力與交往能力。喜愛閱讀的孩子的語言能力特強(qiáng),書中的世界無限廣闊,充滿想象、好奇和機(jī)遇,給孩子帶來無限的創(chuàng)意,會(huì)終生受益.孩子多讀課外書,不但能開拓視野,增長知識(shí),積累語言。 4、親子閱讀可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣,提高閱讀能力。興趣是最好的老師,良好的讀書習(xí)慣是提高閱讀能力的前提,須知道閱讀能力是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢.親子閱讀可以培養(yǎng)孩子的讀書興趣和習(xí)慣。 　　為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書成為孩子一生的伙伴!通過親子共讀活動(dòng)的開展,培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此,我們向各位家長發(fā)出“親子共閱讀，好書伴成長”活動(dòng)倡議。 親子共讀家長指導(dǎo) 1、親子閱讀期間家長一定全身心地陪伴孩子,在此過程中要面帶微笑、表情自然、聲音平和并與孩子保持平視的狀態(tài)。 2、要根據(jù)孩子不同的年齡層次進(jìn)行差別性指導(dǎo)。對(duì)于3—4歲的幼兒,第一步家長要教孩子正確拿書的方式,讓他們知道書的正反面。第二步教孩子如何正確翻書。 3、讓親子閱讀成為一種習(xí)慣,安排一個(gè)固定的時(shí)間進(jìn)行共讀,時(shí)間不必太長,可以選擇在晚上睡覺之前。 “親子共閱讀，好書伴成長”活動(dòng)要求 1、采用好書推薦的方法進(jìn)行親子共讀活動(dòng)，每兩周一次好書推薦！2、家長將每次與幼兒進(jìn)行親子共讀的圖片發(fā)送到班級(jí)群，并用簡單的語言寫一下本次親子共讀的活動(dòng)心得，發(fā)給班級(jí)教師。3、每隔一段時(shí)間，班級(jí)會(huì)進(jìn)行故事大賽，引導(dǎo)幼兒積極閱讀及語言發(fā)展。