廣東省教育廳體育浸潤行動—曹杰名師工作室走進揭西灰寨鎮(zhèn)

白云體育教研會

為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，推進新時代學校體育改革發(fā)展，促進教育公平，統(tǒng)籌整合資源，建立高校支持中小學體育協(xié)同發(fā)展機制，根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開展體育浸潤行動的通知》粵教體函[2021] 10 號文件精神和《廣東第二師范學院——揭陽市揭西縣體育浸潤行動計劃實施方案》，2021年11月13-14日，廣東省曹杰名師工作室奔赴揭西縣灰寨鎮(zhèn)進行為期兩天的體育浸潤行動。 此次行動目標是為揭西縣教師提供定向精準幫扶，幫助體育教師在工作中進一步深化體育教學改革，規(guī)范體育教學，更好地幫助學生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”，促進青少年學生身心健康全面發(fā)展，助推揭西體育教師專業(yè)發(fā)展。 本次活動得到了揭陽市教育局、揭西縣教育局以及灰寨鎮(zhèn)教育組的大力支持。在灰寨小學，來自灰寨鎮(zhèn)的23位老師參加了本次體育浸潤行動，在這23位老師當中，只有兩位老師是體育專業(yè)出身，其他21位老師都是其它學科的科任老師兼職學校體育老師。針對這種情況，曹杰名師工作室團隊加強對23位老師的隊列口令等基本功培訓，并與老師們一起精細打磨研討優(yōu)質(zhì)體育課的設(shè)計與展示。最后，李志輝老師進行了《新時期中小學體育課堂教學基本規(guī)范與核心要點》專題講座。 兩天的培訓，灰寨鎮(zhèn)老師們認真學習，虛心請教，收獲滿滿。在教學展示中，灰寨小學數(shù)學科任老師兼體育教師劉胡主任、金星小學數(shù)學科任老師兼體育教師李勇老師能較好地按照動態(tài)熱身，學、練、賽，8分鐘體能，放松與恢復這幾大模塊，完整地進行體育課展示。課后，曹杰老師進行點評并肯定：你們已經(jīng)具備一名體育教師標準！李志輝老師的專題講座還特別引入微課堂，以及廣州地區(qū)成功“一校一品”案例，激起廣大老師極大的興趣。這也更加堅定了工作室老師們的工作熱情，到最薄弱的地方去，到最需要的地方去！ 以下為此次體育浸潤行動點滴： 一、簡單而隆重的開班儀式 　　二、隊列口令學習 分開兩組，每組一位指導老師負責培訓，最后兩組各選一位隊長帶領(lǐng)本組成員進行隊列口令比拼。 　　三、優(yōu)質(zhì)體育課程研討交流 　　四、優(yōu)質(zhì)課程展示 剛獲得廣州市青年教師教學能力大賽一等獎的王振興老師，以及陳明老師帶領(lǐng)老師們進行授課，老師們作為學生參與到課堂中來，充分感受一節(jié)優(yōu)質(zhì)體育課的運動量、運動密度。 　　五、優(yōu)秀體育游戲拓展 針對老師們多為小學體育老師，大多不是體育科班出身，特進行體育游戲拓展研訓。 　　六、優(yōu)質(zhì)體育課分組研討，備課。 　　七、成果檢驗：優(yōu)質(zhì)體育課展示 分成兩組學員，每組選擇一位組長，帶領(lǐng)組員備課研討，形成一節(jié)具有本組成員共同智慧的體育課并進行展示，分組PK，專家點評。 　　八、《新時期中小學體育課堂教學基本規(guī)范與核心要點》專題講座 　　寫在最后 希望我們的行動，能呼吁大家一起參與進來，到最需要的地方去，到最薄弱的地方去，共同助力廣東省“鄉(xiāng)村振興”工程，以體育浸潤計劃作為一個契機，讓當?shù)氐捏w育事業(yè)發(fā)展可以更上一個臺階。