<p> 為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,創(chuàng)設(shè)各年齡段幼兒學(xué)習(xí)需要的區(qū)域環(huán)境,提高教師在游戲過程中觀察分析幼兒的能力,2021年11月12日,我園邀請到研修中心的李杉杉老師通過視頻會議的形式為教師們帶來了《區(qū)域游戲的觀察與指導(dǎo)》專題講座。</p> <p> 首先,李老師對區(qū)域游戲過程中教師需要觀察什么進(jìn)行了梳理和總結(jié)。</p> <p> 其次,李老師利用理論學(xué)習(xí)與分析游戲案例相結(jié)合的方法,對區(qū)域活動中教師的支持與引導(dǎo)進(jìn)行了講解。</p> <p> 幼兒區(qū)域活動中,教師有效的觀察與指導(dǎo)是發(fā)展幼兒游戲能力的重要途徑。老師們通過對“觀察”與“指導(dǎo)”的深入剖析,對幼兒游戲的行為有了更深層次的認(rèn)識。</p> <p> 最后,程園長對教研員李杉杉老師表示了感謝!感謝李老師為大家?guī)砭实呐嘤?xùn)。既有理論的高度又輔以一個(gè)個(gè)詳實(shí)的案例,幫助老師們梳理了區(qū)域游戲的觀察與指導(dǎo)的重要性以及實(shí)施策略。</p> <p> 在活動中老師們進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)!</p> <p> 活動結(jié)束后老師們在群里積極的分享學(xué)習(xí)體會!</p> <p> 本次培訓(xùn)活動,讓老師們深切意識到區(qū)域游戲的觀察與指導(dǎo)是發(fā)展幼兒多種能力和自主學(xué)習(xí)的重要途徑。區(qū)域活動可以滿足幼兒活動和游戲的需要,更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂、健康地成長。老師們表示,會將培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用到日常教學(xué)活動中,讓幼兒得到真正發(fā)展。</p>
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