家園共育

心如止水

科學(xué)育兒 　　小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主，而家庭的環(huán)境、教師的教育時(shí)刻對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，這種影響甚至終生難忘。在家中，父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé)，一言一行亦為孩子模仿的對(duì)象。所以父母必須要以身作則，時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自我，成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。常作鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心　　要經(jīng)常與孩子溝通，找到孩子平時(shí)難以察覺的閃光點(diǎn)，大加贊賞并給予進(jìn)取引導(dǎo)。孩子在成長(zhǎng)過程中并沒有樹立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念，要多些引導(dǎo)少些責(zé)罵，否則會(huì)引起孩子的不滿和對(duì)抗。一句適時(shí)、簡(jiǎn)單的贊美會(huì)讓孩子開心上半天。有成功的體驗(yàn)并加上贊揚(yáng)，孩子的自信心就會(huì)加強(qiáng)，就不會(huì)對(duì)自我的本事產(chǎn)生懷疑，就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。　培養(yǎng)孩子生活自理的本事　　培養(yǎng)孩子自理本事有助于培養(yǎng)孩子成獨(dú)立自信，不依靠成人的性格。我們?cè)谝恍┤粘Ｉ钪泄膭?lì)孩子的事情自我做，例如她自我會(huì)穿鞋子的時(shí)候我們就鼓勵(lì)她自我穿，如果她穿的正確就予以適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，以提高她的進(jìn)取性。　寵愛放心上，規(guī)矩要遵守　　長(zhǎng)輩們對(duì)我說一句話覺得很有道理：每個(gè)父母都是寵愛自我的孩子的，可是寵愛是放在心里的，必要的規(guī)矩是必須要做好的。過分的寵愛就會(huì)變成溺愛，會(huì)造成孩子性格上的缺陷。當(dāng)孩子提出不合理的要求時(shí)，要堅(jiān)決回絕，避免孩子養(yǎng)成驕氣。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的，讓她待人處事都有一個(gè)好的規(guī)矩。例如說吃飯這件事，我們從喂他吃飯開始到能夠自我吃飯，都是要求必須在飯桌上把自我的一碗飯吃完才能夠下桌，不吃完是絕對(duì)不能下桌玩耍。培養(yǎng)廣泛的興趣，尊重孩子的選擇　　興趣既能增加孩子生活的樂趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素養(yǎng)，又助其身心健康，同時(shí)也是孩子社會(huì)交往的有益紐帶。我會(huì)盡量讓孩子嘗試不一樣的課外活動(dòng)，可是尊重孩子的選擇，由決定孩子要與不要。因?yàn)閺?qiáng)求事情，只會(huì)讓其反感、排斥。我們需要做的，只是盡量供給多方面的生活體驗(yàn)，順其自然，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自我的興趣所在，只要自我有興趣，學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍。 安全知識(shí) 　　孩子的好奇心很重，很多時(shí)候不知道危險(xiǎn)。為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長(zhǎng)，做為家長(zhǎng)應(yīng)積極配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。4、到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí)，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。8、下午放學(xué)后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。13、教育孩子單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。 衛(wèi)生保健 　　進(jìn)入冬季節(jié)以來，天氣說冷就冷，別說小孩子了，很多大人都感冒了。孩子生病，最著急擔(dān)心的莫過于家長(zhǎng)了。所以有一些家長(zhǎng)，為了預(yù)防孩子感冒給孩子多加衣服，孩子穿的像一個(gè)小皮球；有的家長(zhǎng)甚至關(guān)照老師讓孩子不要出去做早操。雖然我們能夠理解家長(zhǎng)怕孩子生病的心情，但這種保護(hù)孩子的方式還是有些許不恰當(dāng)?shù)?。針?duì)這種現(xiàn)象，幼兒園積極開展家園聯(lián)系工作，和家長(zhǎng)一起幫助孩子健康度過寒冷的冬季，為此可采取以下措施：1、戶外活動(dòng)時(shí)間不能少 大量事實(shí)表明，堅(jiān)持參加戶外活動(dòng)的兒童患感冒的機(jī)會(huì)明顯少于戶外活動(dòng)少的孩子，其身體素質(zhì)更能適應(yīng)并抵抗寒冷的天氣。 2、穿著適當(dāng)衣服切勿聚增或聚減。 有些父母擔(dān)心孩子凍著，給孩子穿戴過厚過多，過早地穿上棉衣，結(jié)果常適得其反，更容易感冒。3、吃好早餐吃好早餐，體內(nèi)產(chǎn)生足夠的熱量可增加御寒能力。每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)送孩子來園，并在幼兒園吃早餐。幼兒園三餐都是由保健醫(yī)精心挑選并科學(xué)合理搭配而成，能夠補(bǔ)充幼兒身體所需營(yíng)養(yǎng)。4、飯前、吃東西前一定洗手 孩子吃食物之前，一定要先把手洗干凈。大人給孩子食物吃，也不要赤手拿，嚴(yán)防經(jīng)食物傳播感冒。5、盡量保持室溫相對(duì)恒定 室內(nèi)外溫度變化大，可增加兒童患感冒的機(jī)會(huì)。注意室內(nèi)的通風(fēng)很重要，白天要注意開窗通氣，空氣流通不容易感冒。孩子的房間一定得開窗通風(fēng)，父母不要怕孩子吹風(fēng)就會(huì)著涼，閉塞房間中的污濁空氣對(duì)孩子的健康更不利。6、著涼之后，采取措施 孩子著涼受寒之后，應(yīng)該馬上到暖和的房間或床上暖和一會(huì)兒，同時(shí)喝些熱水、熱湯或牛奶，如能喝些姜湯則更好。7、家里有人感冒、立即隔離 家里有人感冒，應(yīng)不準(zhǔn)病人與孩子直接接觸，特別不能面對(duì)面坐著，不可同床睡覺。8、開展健康教育，讓幼兒了解預(yù)防感冒的知識(shí) 讓孩子懂得預(yù)防感冒的基本常識(shí)，如：出汗后不要立即脫衣服、不要吹空調(diào)，多運(yùn)動(dòng)，雨天不要淋雨等。9、感冒多發(fā)或流行時(shí)少外地 不要帶孩子到人員密集的公共場(chǎng)所，患病后也不要到別人家串門，防止傳染。10、積極治療上呼吸道慢性疾病 據(jù)研究，患有扁桃體炎、支氣管炎、鼻炎等慢性上呼吸道炎癥的兒童，比一般兒童更容易患感冒。因此，這些孩子平時(shí)應(yīng)該抓緊治療慢性病并作好預(yù)防做好預(yù)防作，是預(yù)防幼兒感冒最好的辦法，希望每個(gè)幼兒都能夠做個(gè)冬天的小勇士，健康度過寒冷的冬季。