“疫”樣校園生活——白寨一初中

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新冠疫情再次來襲，為進(jìn)一步加強(qiáng)管控，堅(jiān)決阻斷疫情擴(kuò)散，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，根據(jù)上級教育部門的安排，我校全體師生實(shí)行全封閉管理。 　　劉偉校長帶領(lǐng)全體老師堅(jiān)守在崗位上，默默地守護(hù)著孩子們的安全，照顧著孩子們的生活，關(guān)心著他們的學(xué)習(xí)，陪伴孩子們度過不一樣的周末。 　　疫情之下校園衛(wèi)生工作尤其重要，是每一位學(xué)生都必須要重視的一項(xiàng)任務(wù)。整潔的教室能使同學(xué)們心情舒暢，干凈的寢室能使學(xué)生身心健康。 　　在進(jìn)行衛(wèi)生清理的過程中能讓學(xué)生們感受勞動(dòng)的美、熱愛勞動(dòng)、懂得珍惜勞動(dòng)成果。 　　學(xué)校為每位學(xué)生發(fā)放洗頭膏，提供充足的熱水，讓學(xué)生能夠在勞動(dòng)之余整理個(gè)人衛(wèi)生。 　　在學(xué)校的老師們就像是媽媽，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，為學(xué)生吹干頭發(fā)，學(xué)生也把老師當(dāng)成自己的媽媽，安心待在學(xué)校，師生共同為抗疫做貢獻(xiàn)。 　　在校期間，為豐富學(xué)生的校園文化生活，老師想盡一切辦法，利用身邊一切可以利用的資源，讓學(xué)生保持積極健康的心態(tài)，安心的度過這段特殊的時(shí)期。 　　封閉管理的校園，讓我們無限向往自由。我們把熱血與活力都釋放在寬闊整潔的操場上，放松時(shí)抬頭看湛藍(lán)的天空，身上的疲倦煙消云散。無論何時(shí)何地，我們都元?dú)鉂M滿，激情四射。 　　看著孩子們洋溢著青春的活力，也是一種治愈。 　　我們沒有因?yàn)橐咔榈陌l(fā)生而懈怠，也沒有因?yàn)榉庑５墓芾矶麡O。遠(yuǎn)離校外的喧囂，在窗明幾凈的環(huán)境下，深深埋頭于知識(shí)的海洋。 　　學(xué)生們認(rèn)真完成周末作業(yè)。上進(jìn)的態(tài)度不受距離阻隔，年輕的心依舊酣暢淋漓。 　　民以食為天。雖然很迫切地希望從阿姨手中接過香噴噴的飯菜，但是仍然要嚴(yán)格遵守疫情期間的特殊間隔要求——排隊(duì)要保持一米的距離。 　　學(xué)生們的每頓飯都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的悉心陪伴。 　　看！八八班的錄靜老師為學(xué)生們準(zhǔn)備熱乎乎的湯圓。 　　“將國家裝在心田，將教育掮在肩上”這是沉甸甸的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是我們共克時(shí)艱的硬核力量。舍小家，為大家，不慌、不懼、不退縮，這是白寨一初中堅(jiān)守在崗位上的每一位老師的情懷和使命。老師們每天將孩子們在校的情況成照片或短視頻發(fā)到各班家長群，讓家長們及時(shí)了解、看到孩子們的情況，有老師在，請家長放心。家長們則通過溫暖的話語向陪伴自己孩子的老師們送上最崇敬的謝意。老師和家長的心貼得更緊了，家校之間的聯(lián)系更切了。 　　這次疫情是孩子成長過程中一段深刻的經(jīng)歷，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己和家人的健康，學(xué)會(huì)了體諒父母和老師。 　　餐廳里，劉校長一日三餐頓頓都在組織學(xué)生就餐，關(guān)注學(xué)生是否吃好、吃飽;操場上，他陪老師和同學(xué)們盡情的運(yùn)動(dòng);校園里他給學(xué)生發(fā)放洗發(fā)水，看著孩子們洗發(fā)。只要有學(xué)生在的地方，就有校長的身影，相信孩子們會(huì)渡過一個(gè)特別、愉快而又難忘的周末。 　　寒冬再漫長也阻擋不了春天的腳步，這次疫情對我們來說是一種磨難，但是我們在磨難中成長在磨難中奮斗！“抱團(tuán)取暖踏坎坷，守望相助渡難關(guān)”，中華民族是自強(qiáng)不息的民族，吾輩自當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國的復(fù)興奮斗。