“以愛(ài)教育，共進(jìn)成長(zhǎng)”——南坑鎮(zhèn)中心幼兒園秋季小二班家長(zhǎng)會(huì)

歲月里

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云的日子里我們因?yàn)閻?ài)而相遇在一起，開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的家長(zhǎng)會(huì)——“以愛(ài)教育，共進(jìn)成長(zhǎng)”，為了我們共同的責(zé)任，為了寶貝們的健康成長(zhǎng)，所以我們同聚一堂，因愛(ài)而遇。 我們一起用心準(zhǔn)備 　　紅色、黃色、綠色、橙色、紫色、粉色……小朋友的畫筆給白紙黑框的名字牌涂上了各種各樣的顏色，讓沒(méi)有色彩的框框變的別有生趣，他們涂上最喜歡的顏色，因?yàn)檫@是要給爸爸媽媽指引自己的小凳子的物品，所以小朋友們涂的認(rèn)真極啦～ 　　完成了我們的名字牌，我們有讓干凈的礦泉水也變了一個(gè)樣子，讓它變得生動(dòng)有趣來(lái)…… 晨曦:“我要畫一朵花，我想送給她?！?lt;/p> 羽茜:“我想畫些字送給媽媽?！?lt;/p> 睿晗:“我要畫個(gè)太陽(yáng)?！?lt;/p> 婧涵:“我畫了朵向日葵，送給我的媽媽” …… 　　老師:“那我們要怎么告訴爸爸媽媽，我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢？” 宇皓:“我們可以在手機(jī)上面發(fā)消息告訴爸爸媽媽?！?lt;/p> 俊涵:“我們回家的時(shí)候可以告訴爸爸媽媽呀?！?lt;/p> 老師:“我們請(qǐng)別人參加會(huì)議的時(shí)候，會(huì)發(fā)出一個(gè)邀請(qǐng)函來(lái)通知他們來(lái)參加，我們一起制作一個(gè)邀請(qǐng)函，請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)參加我們家長(zhǎng)會(huì)吧?！?lt;/p> 于是我們一起制作邀請(qǐng)函，小朋友們都討論著可以怎么裝飾，最后我們選擇了用小花～ 　　準(zhǔn)備的東西都做好了，最后就剩下裝扮我們小二班的“家”啦，我們開(kāi)始吹氣球、抱氣球、插氣球、綁氣球，把我們的教室都變成了氣球的海洋世界，小朋友們都驚嘆到：“我們的教室怎么變的這么漂亮，太美了！” 心相遇，共成長(zhǎng) 　　一切準(zhǔn)備就緒了，我們迎來(lái)了家長(zhǎng)的蒞臨參會(huì)，會(huì)議開(kāi)始，首先園長(zhǎng)進(jìn)行講座，在講座中我們了解教育，深入交流，感受到了愛(ài)在教育中的意義。 　　家長(zhǎng)們移步教室，進(jìn)一步的深入了解寶貝的在園情況，跟隨著日常的照片、視頻去了解寶貝的班級(jí)情況、一日流程、游戲，也進(jìn)一步的促進(jìn)著我們的家園共育～ 以愛(ài)共育，繼續(xù)努力 　　學(xué)期至此，已經(jīng)不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月了，寶貝們從開(kāi)園到現(xiàn)在，也都逐步的融入著集體，我們也和家長(zhǎng)有更進(jìn)一步的交流溝通，孩子們常常給了我們不一樣的意外驚喜，我們和孩子愛(ài)是相互的，教師和家長(zhǎng)的責(zé)任也是相互的，在共同的責(zé)任下，我們繼續(xù)“以愛(ài)教育，共進(jìn)成長(zhǎng)”！