課題研究促成長專業(yè)引領(lǐng)綻芬芳——衡東縣十三.五市級課題結(jié)題工作會在迎賓完小舉行

麒麟

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)！為做好課題結(jié)題工作，加強(qiáng)課題研究成果總結(jié)與提升，提高課題的結(jié)題率和優(yōu)秀率，11月12日，縣教研室在迎賓完小召開十三.五市級課題結(jié)題工作會議。縣教研室成員及各學(xué)校課題主持人共60余人參加了會議。縣教研室副主任單烈主持會議。 　　會議在迎賓完小校長尹輝熱情洋溢的歡迎辭中拉開了序幕。尹校長對領(lǐng)導(dǎo)、專家以及各學(xué)校課題主持人的蒞臨表示熱烈歡迎，對迎賓完小近年來課題研究取得的成果進(jìn)行了介紹，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！ 　　縣教研室主任劉啟賢為本次活動(dòng)致開幕辭。劉主任對全縣教育科研走在全市前列表示欣慰，希望老師們要把課題研究與教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來，在研究過程中把握每個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)規(guī)范完成研究任務(wù)。 　　隨后，歐陽遇實(shí)驗(yàn)中學(xué)董馬云老師為大家?guī)斫?jīng)驗(yàn)分享，他從四個(gè)方面展開話題：一是課題結(jié)題的形式與程序；二是課題結(jié)題的準(zhǔn)備工作；三是課題結(jié)題材料清單舉例；四是課題結(jié)題注意事項(xiàng)。 　　董老師結(jié)合一個(gè)個(gè)自身參與的案例，循序善誘地指導(dǎo)與會人員如何對省、市級規(guī)劃課題結(jié)題，大家豁然開朗，受益匪淺！ 　　另一位為我們作經(jīng)驗(yàn)分享的是縣九中正高級教師侯志中主任，他從研究報(bào)告的價(jià)值與意義、研究報(bào)告的基本問題與結(jié)構(gòu)、研究報(bào)告的“形”：格式與規(guī)范、研究報(bào)告的“神”：觀點(diǎn)和材料等方面對與會人員撰寫課題研究報(bào)告進(jìn)行了指導(dǎo)，為大家指明了方向。 　　侯主任的講座精彩紛呈，他極高的專業(yè)素養(yǎng)感染著每一位課題主持人，給大家留下了深刻的印象。 　　最后，單烈主任以《潛心教育科研，提升育人水平》為題作工作指導(dǎo)發(fā)言！ 　　單主任結(jié)合2021年市級課題結(jié)題的相關(guān)要求對課題結(jié)題工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，從課題研究的意義、內(nèi)容及人員分工和預(yù)期效果等方面做了全面指導(dǎo)。要求各課題負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，保質(zhì)保量完成結(jié)題工作。希望各課題組成員積極參與，各負(fù)其責(zé)，出力獻(xiàn)策，豐富課題實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論支撐，提高課題研究質(zhì)量，同時(shí)要善于將課題研究過程中取得的成果轉(zhuǎn)換成教學(xué)的催化劑，為教學(xué)服務(wù)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。 　　會前簽到 　　認(rèn)真聆聽 　　專心做筆記 　　精彩不容錯(cuò)過，趕緊拍照！ 　　交流研討互動(dòng) 　　教育研究是每一名教師從具備基本素養(yǎng)逐漸發(fā)展為學(xué)者型、專家型教師的必由之路。此次會議為各位課題負(fù)責(zé)人的課題研究開展注入信心，增強(qiáng)動(dòng)力，更為教學(xué)科研的深入研究提供了一個(gè)契機(jī)，推動(dòng)教育科研再上新平臺，再結(jié)新碩果。