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“薯”我最棒——歡樂幼兒園中一班親自然課程

柒夏。

<p class="ql-block">  《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》教育建議中指出:支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗和感性認識。為了讓孩子們感受秋季豐收的喜悅,體驗田間勞作的樂趣,體驗大自然收獲的辛勞與喜悅,歡樂幼兒園組織孩子們開展了社會實踐活動—挖紅薯。</p> 主題目標 <p class="ql-block">1.結(jié)合主題內(nèi)容,讓幼兒了解番薯的生長及特性,感知人與自然的密切關系。</p><p class="ql-block">2.開展“親自然”課程,提高幼兒的動手實踐能力,體驗勞動的快樂。</p><p class="ql-block">3.提升幼兒對環(huán)保的認識,喜歡探索活動。</p> 主題脈絡圖 挖番薯的準備 <p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子們的問題:挖番薯需要什么呢?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我需要小鏟子!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我需要手套!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我需要袋子裝紅薯!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">猜猜紅薯長什么樣?</p> 我們出發(fā)啦! <p class="ql-block">  帶著孩子們對秋收無限的期盼,我們出發(fā)啦!</p> “薯”我最牛 <p class="ql-block">  來到紅薯地,孩子們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,等老師一聲令下,馬上行動。大家都沉浸在歡樂的海洋里,不時傳來小朋友的歡呼聲:“我挖到紅薯啦!”&nbsp;</p> <p class="ql-block">  小朋友們都挖到了紅薯,如獲至寶,身上的泥土都散發(fā)著幸福開心的味道。我們是不是超級厲害呀!</p> “薯”我最棒 <p class="ql-block">  帶著收獲,孩子們回家做了番薯美食!紅薯地瓜球、紅薯餅、薯條出爐啦!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">讓好奇插上翅膀</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓探索落地生慧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“薯”與我們的故事依然在繼續(xù)</p>

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