“三區(qū)”人才支持計(jì)劃（2021)張帝平工作坊在行動(dòng)。

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攜一縷金秋的暖陽,聞一路豐收的喜悅。在這個(gè)洋溢著豐收喜悅的金秋時(shí)節(jié)，為發(fā)揮安康市“三區(qū)”人才骨干教師的引領(lǐng)示范作用，更好地促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，大力提高課堂教學(xué)效果，2021年11月11日，安康的骨干團(tuán)隊(duì)一行5人在教研室程心萍老師的帶領(lǐng)下來到了幫扶學(xué)校，美麗的鎮(zhèn)坪縣曾家鎮(zhèn)曾家小學(xué)，開展送教幫扶活動(dòng)。 活動(dòng)計(jì)劃表。 　　本次活動(dòng)是由專家引領(lǐng)，課堂診斷，同課異構(gòu)，課堂重構(gòu)4個(gè)板塊來開展。首先由曾家小學(xué)四年級科學(xué)老師張婷婷展示了研討課《點(diǎn)亮小燈泡》 學(xué)生在課堂上進(jìn)行展示。 課后對張老師的課從聚焦、研討、交流、拓展四個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行了分析。張老師今年才參加工作，是一名學(xué)文科的理科老師，課堂思路清晰，語言精煉，基本功扎實(shí)。 交流研討環(huán)節(jié) 張帝平老師通過案例做了《科學(xué)課堂中的創(chuàng)新點(diǎn)滴》的專題講座。 張婷婷老師進(jìn)行了課堂重構(gòu)，再講《點(diǎn)亮小燈泡》 坊主上示范課《點(diǎn)亮小燈泡》 課后再次研討交流 活動(dòng)結(jié)束后，老師們表示：本次提供了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、交流、領(lǐng)悟、提高的機(jī)會(huì)。既有繽紛呈現(xiàn)的精彩課例，又有切中肯綮的專家點(diǎn)評，研討方式接地氣，成效顯著。張帝平工作坊將持續(xù)為提升教師的教學(xué)教研能力貢獻(xiàn)力量。 花絮