“科學(xué)引深思研討促成長”暨北辛學(xué)區(qū)2021年科學(xué)學(xué)科研討活動在通盛路小學(xué)舉行

Vivi??

為切實提升科學(xué)教師的課堂教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步落實科學(xué)學(xué)科學(xué)歷案的編寫和課堂呈現(xiàn)，實現(xiàn)科學(xué)教學(xué)資源的共創(chuàng)共享，2021年11月12日上午8:00，北辛學(xué)區(qū)科學(xué)學(xué)科研討活動在北辛街道通盛路小學(xué)開展。教研室孔主任、陳紅主任，通盛路小學(xué)鄧主任、馬主任、中心小學(xué)李曉莉老師及北辛學(xué)區(qū)全體科學(xué)老師參加了此次活動。 活動第一項由通盛路小學(xué)李維維老師執(zhí)教三年級上冊“空氣占據(jù)空間嗎”一節(jié)示范課，通過直觀教具演示，學(xué)生小組合作，交流討論，引導(dǎo)學(xué)生一步步認(rèn)識空氣占據(jù)空間，教學(xué)環(huán)節(jié)圍繞學(xué)歷案，內(nèi)容設(shè)計新穎，課堂上能夠以學(xué)生為中心，充分調(diào)動學(xué)生積極性和主動性，給予了學(xué)生獨立探究的時間和空間。 課后各?？茖W(xué)老師就本節(jié)課談?wù)勛约旱囊庖姾徒ㄗh，北辛學(xué)區(qū)的科學(xué)老師在研討活動中共同成長共同進(jìn)步。 教學(xué)觀摩結(jié)束后，北辛學(xué)區(qū)的科學(xué)老師繼續(xù)進(jìn)行研討活動。北辛街道李曉莉老師就小學(xué)科學(xué)學(xué)歷案的撰寫開展研討，李老師分享自己豐富的經(jīng)驗和對學(xué)歷案撰寫的指導(dǎo)，指導(dǎo)老師們學(xué)歷案編寫的要素與關(guān)鍵信息等，給予老師們很大的啟發(fā)和指導(dǎo)。 活動第三項是科學(xué)教研室陳紅主任就科學(xué)教學(xué)模式及教學(xué)建議給老師們給予指導(dǎo)和建議，針對不同的科學(xué)課型指導(dǎo)教學(xué)模式和流程，對科學(xué)實驗課的提出問題、猜想與假設(shè)、制定探究計劃、動手探究和合作交流、拓展延伸等環(huán)節(jié)給予了細(xì)致的指導(dǎo)，對科學(xué)觀察課的創(chuàng)設(shè)情境、合作觀察、整理信息、交流深化和拓展探究等環(huán)節(jié)給予了詳細(xì)要求。同時還有針對于科學(xué)閱讀課、科學(xué)制作課等課型給予了教學(xué)指導(dǎo)得展示和要求。 愿我們的科學(xué)學(xué)科越來越好！