“畫”中生長思維，繪出數(shù)學精彩——萍師附小二年級數(shù)學實踐作業(yè)

柳柳

為了貫徹落實國家"雙減"政策，優(yōu)化作業(yè)設計，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，充分感受數(shù)學之美，萍師附小二年級數(shù)學組全體教師根據(jù)教材內容，精心設計了“學數(shù)學，畫數(shù)學”的趣味實踐活動。 “二年級，我們學乘法了！” 懷著激動，好奇的心，小朋友迎來了乘法的學習。在學習中，初步認識了乘法，知道了乘法是加法的簡便計算，知道了乘法可以表示幾個相同加數(shù)的和。更有意思的是，孩子們還能用畫筆畫出他們心中的乘法呢！ 快來看看，孩子們用稚嫩的小手畫出的乘法世界吧！ 在孩子的眼中，美麗的花兒，樹上的果子，天上的白云，空中的小鳥…都是一道道乘法算式的美麗化身。 瞧，神秘的大海里有多種多樣的魚兒，沙灘上有許多美麗的貝殼，小兔子忙著拔蘿卜，小雞或吃米，或捉小蟲子…原來，孩子們筆下的動物王國也藏著有趣的乘法運算。 生活中處處有數(shù)學。看，購物時，我們新學習的乘法不就派上用場了嗎？ 通過畫一畫，孩子們學會了觀察生活，并探尋蘊藏其中的乘法知識；畫畫中，孩子們運用圖像、符號等方式對乘法進行表征，加強了對乘法的理解。 有了第一次有趣的體驗，孩子們用繪畫表達數(shù)學的欲望一發(fā)不可收拾。請看，孩子們是怎樣用畫表現(xiàn)乘加乘減的呢？ 二一班作品二二班作品二三班作品二四班作品二五班作品二六班作品二七班作品二八班作品 數(shù)學是什么樣的? 數(shù)學是邏輯嚴密的，枯燥抽象的？不，在小朋友眼中，數(shù)學是個五彩繽紛的萬花筒，奇妙而有趣，就如那一張張五顏六色，天馬行空的畫作。 “雙減”政策下的數(shù)學作業(yè)不再是枯燥無味的解題，而是一項項非富多彩的數(shù)學活動。孩子在豐富的數(shù)學活動中，真正理解了數(shù)學知識，感受數(shù)學的魅力，形成創(chuàng)新能力。 我們堅信實踐作業(yè)只是一個支點，是一個激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生綜合能力的有力支點。讓我們滿懷熱情，繼續(xù)帶領學生在豐富的實踐活動中探索數(shù)學世界里未知的奧秘吧！