用心澆灌靜等花開，2021年秋第六屆班主任論壇

卡房鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

青年教師的成長關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的未來。青年班主任的專業(yè)發(fā)展是學(xué)校未來核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。 　　在當(dāng)今教育的大環(huán)境下，班主任工作面對(duì)了新的挑戰(zhàn)。為了落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，為了進(jìn)一步提高班主任工作能力、學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，2021年11月10日晚，卡房鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校隆重舉辦了以“用心澆灌，靜等花開”為主題的班主任工作論壇。 　　班主任也許是這世界上最小的主任，而恰恰就是這最小的主任，做著最偉大的事——培養(yǎng)著祖國的未來。十位班主任通過真實(shí)、鮮活的典型例子，先進(jìn)、獨(dú)特的管理方法，展示了卡房鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校班主任隊(duì)伍對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)教育事業(yè)的情懷。 九年級(jí)班主任：劉軍 作為九年級(jí)班主任，劉軍老師“嚴(yán)格而不凌厲，深愛而不溺愛?！闭J(rèn)真觀察每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，透過現(xiàn)象挖掘本質(zhì)，真正做到了為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。他所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。 八年級(jí)班主任：楊麗 作為一名教體育的班主任，楊麗老師付出了太多太多的精力，她用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，用努力拼搏的工作態(tài)度激勵(lì)著同事，她勤奮踏實(shí)的帶班風(fēng)格深受師生喜愛。 七年級(jí)班主任：楊慶云 “隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！睏顟c云老師是一位勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)做工作的老師，每天班內(nèi)班外都是她忙碌的身影，她的以身作則，為學(xué)生樹立了一個(gè)好榜樣。 六年級(jí)班主任：楊望春 愛心是楊望春老師走近學(xué)生的法寶。她對(duì)班級(jí)的孩子嚴(yán)慈相濟(jì)，教導(dǎo)他們“嚴(yán)以律己，寬以待人。”她是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著孩子們健康成長，同時(shí)也收獲著快樂和幸福。 五年級(jí)班主任：嚴(yán)云 班級(jí)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，以感情為基礎(chǔ)，以培育人為目標(biāo)，從小處著眼，從細(xì)處著手，是嚴(yán)云老師班級(jí)管理工作取得成效的關(guān)鍵。 四年級(jí)班主任：夏宗云 冰心先生說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，夏宗云老師作為一名新上崗的老師，她勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，不斷完善自我。 三年級(jí)班主任：汪慧 了解、傾聽、愛心、民主、團(tuán)結(jié)、鼓勵(lì)，短短12個(gè)字包容的是汪慧老師的教育智慧，她既以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，又把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生，這樣的工作態(tài)度受到了師生的一致好評(píng)。 二年級(jí)班主任：汪珍珍 在工作上，她就如何給班級(jí)一個(gè)準(zhǔn)確的定位，如何創(chuàng)新班級(jí)管理方法談了自己的經(jīng)驗(yàn)。在生活中，汪珍珍老師和劉老師一家三口遠(yuǎn)赴卡房這片熱土，教書育人，勤勤懇懇，譜寫著美麗動(dòng)人的篇章。 幼兒園中班班主任：李艷 “教師是成人世界派往童年的使者”，李艷老師知道，要想做好這份工作，不能單靠熱情，她需要真愛的付出，需要心與心的交流。所以她對(duì)孩子溫柔體貼，悉心照顧，真正的把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。 幼兒園小班班主任：徐萍 小班的班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界。要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血，但徐萍老師覺得這一切都很值得。 　　隨后，由李美岺主任、林典初主任以及新星小學(xué)優(yōu)秀支教老師吳限老師對(duì)本次班主任論壇進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并頒獎(jiǎng)。 　　劉軍老師、汪珍珍老師夫妻二人合影，吳限老師即興作詩。 　　既然我們選擇了三尺講臺(tái)，我們就要去用融融的師愛灑向渴求知識(shí)的孩子們，愿班主任們?cè)诳ǚ窟@個(gè)溫暖的地方不忘初心，砥礪前行！