記童真繪童趣——逐夢(mèng)四班11月10日居家學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

普蘭店區(qū)南山小學(xué)

“雙減”落地，疫情又起。根據(jù)學(xué)校做出的疫情防控居家學(xué)習(xí)具體部署及學(xué)習(xí)方案，孩子們的居家學(xué)習(xí)有條不紊地開(kāi)始了。 　　 今天，一幅幅生動(dòng)的繪畫(huà)日記跳出了云端，展現(xiàn)在我們的眼前，他們不但繪出了自己喜愛(ài)的季節(jié)，還記上了自己喜愛(ài)的理由。在孩子們的眼睛里，草芽尖尖的，荷葉圓圓的，蘿卜比樹(shù)壯，雪人挺著大肚子...…欣賞著一幅幅充滿著童真與童趣的作品，老師和家長(zhǎng)們?nèi)炭〔唤?，還有的需要家長(zhǎng)來(lái)給當(dāng)翻譯…… 　　老師一一點(diǎn)評(píng)了每一幅作品，孩子們收到老師的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)都樂(lè)得合不攏嘴，迫不及待地想再畫(huà)一幅。 　　最后老師通過(guò)繪畫(huà)日記總結(jié)出兩點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)孩子們及時(shí)更正：1.格式問(wèn)題。題目要居中或空四個(gè)格，不能頂格；段落開(kāi)頭要空兩個(gè)格不能頂格。2.不會(huì)寫(xiě)的字照葫蘆畫(huà)瓢的問(wèn)題。不會(huì)寫(xiě)的字要用拼音代替，寫(xiě)較難的字不加指導(dǎo)會(huì)出現(xiàn)筆順和字型錯(cuò)誤，現(xiàn)在剛學(xué)完拼音，能準(zhǔn)確的用拼音代替不會(huì)寫(xiě)的字是一種能力，需鍛煉。 　　停課不停學(xué)，疫情我不怕，在家輕松學(xué)。