同課異構(gòu)巧設計異彩紛呈顯匠心—南關(guān)區(qū)育智學校教師觀看地區(qū)教研課提升活動

南關(guān)區(qū)育智學校

為了更好地提升教師專業(yè)素養(yǎng)，切實提高教師教研教學水平，促進青年教師專業(yè)成長，2021年10月15日開始在育智學校副校長李精華帶領(lǐng)下進行了“同課異構(gòu)”示范課的觀看與交流活動。 　　本次學習的課程包括培智學校同課異構(gòu)教研課和聾校教師教學示范課兩部分，共11節(jié)課。我們學校主要分為觀看“同課異構(gòu)”示范課、撰寫評課與教學研討三部分進行。 生活語文《刷牙》 長春市二道區(qū)育行特殊教育學校鄒佩奇教師。 長春市朝陽區(qū)特殊教育學校盧旭教師。 九臺市特殊教育學校吳雪飛教師。 生活數(shù)學《得數(shù)是6的加法》 長春市二道區(qū)育行特殊教育學校楊晶教師。 長春市朝陽區(qū)特殊教育學校駱逸教師。 九臺市特殊教育學校韓星教師。 生活適應《刷牙》 長春市二道區(qū)育行特殊教育學校楊晶晶教師。 長春市朝陽區(qū)特殊教育學校郭小銘教師。 九臺市特殊教育學校孫皓雅教師。 聾校教師示范課觀摩學習撰寫評課教學研討 　　本次的南關(guān)區(qū)育智學校同課異構(gòu)教研交流活動結(jié)束了，但是我們學習的腳步?jīng)]有停止。全體教師都在觀察、分析和比較的過程中得到了一定的啟發(fā)，而老師們也定會將自己在此次教學教研中所取得的收獲運用在今后的教學當中，帶來更多積極有益的嘗試和創(chuàng)新。讓我們一起在努力中尋找更好的更好的教學思維方式，讓孩子們在知識的海洋中獲得更多的童年快樂。