<p class="ql-block"> 生活中、學習中我們都會遇到各種各樣的困難,每個人面對困難和挫折時的處理方式都不相同。培養(yǎng)學生的耐挫力有利于幫助孩子們在遇到困難時積極自主地擺脫困境。</p> <p class="ql-block"> 11月11日下午我們?yōu)樗哪昙壱话嗟暮⒆觽冮_展了一次耐挫力訓練課。</p> <p class="ql-block"> 簡單的熱身分組后,吳老師講解了活動要求,示范了游戲規(guī)則,孩子們開始了搬運乒乓球的游戲。</p> <p class="ql-block"> 有的組的孩子們配合得很好,一次性就成功了。</p> <p class="ql-block"> 有的組的孩子接連失敗。但是孩子們都沒有放棄,堅持比賽。</p> <p class="ql-block"> 在乒乓球接力賽游戲結(jié)束后,我們圍成了一個圓圈,討論了以下幾個問題: 1、游戲難不難?游戲過程中你們遇到了什么困難?2、球掉了,你的心情是怎樣的?3、遇到困難的時候,有沒有得到小組成員的鼓勵?4、生活中你遇到過哪些困難?5、遇到困難的時候,你是怎樣做的?</p> <p class="ql-block"> 孩子們都積極舉手,發(fā)表了自己的看法,也大膽的分享了自己在生活中和學習中所遇到的困難。</p> <p class="ql-block"> 通過層層遞進的提問和引導,吳老師最后教給了孩子們戰(zhàn)勝困難和挫折的幾種方法,分別是: 五步脫困法、自我安慰法、減壓法、保底法和微笑法。</p>
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