綻放智慧書(shū)寫(xiě)精彩——倉(cāng)頡小學(xué)開(kāi)展教師板書(shū)設(shè)計(jì)大賽

倉(cāng)小·語(yǔ)教組

課堂板書(shū)是一種課堂藝術(shù)，是一種可視語(yǔ)言，是教師口語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)形式，是傳遞教學(xué)信息的手段，是課堂上教師常用的教學(xué)輔助手段，幾乎每一堂課都不能缺少板書(shū)。板書(shū)可以顯現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，有助于培養(yǎng)學(xué)生思維的連貫性與結(jié)構(gòu)化，在不斷優(yōu)化板書(shū)設(shè)計(jì)的過(guò)程中也能讓學(xué)生的思維更廣、更深、更遠(yuǎn)。為提高全體教師的教學(xué)水平及板書(shū)設(shè)計(jì)能力，倉(cāng)頡小學(xué)教導(dǎo)處組織各學(xué)科教師開(kāi)展了板書(shū)設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)。以教研組為單位，進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)。全體教師都能積極參與，精心準(zhǔn)備，充分發(fā)揮個(gè)人能力，板書(shū)形式豐富多樣，充分展現(xiàn)出了倉(cāng)頡小學(xué)教師的個(gè)性和風(fēng)采。比賽中，參賽教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，并在指定時(shí)間內(nèi)完成板書(shū)的書(shū)寫(xiě)。 語(yǔ)文組 語(yǔ)文教師的板書(shū)在端正風(fēng)雅的風(fēng)格中，又不失童趣，生動(dòng)形象。 數(shù)學(xué)組 數(shù)學(xué)教師的板書(shū)簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出。 英語(yǔ)組 英語(yǔ)教師字跡行云流水，且各個(gè)兼具繪畫(huà)天賦。 評(píng)選現(xiàn)場(chǎng) 比賽結(jié)果 本著公平公正的原則，評(píng)委們按照評(píng)分細(xì)則對(duì)參賽老師們的板書(shū)進(jìn)行了打分，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)13人，二等獎(jiǎng)14人，三等獎(jiǎng)13人。本次比賽既凸顯出實(shí)用性，又兼具觀賞性和特色性。不僅展示了教師們板書(shū)設(shè)計(jì)的風(fēng)采，還彰顯出教師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底。