<p class="ql-block"> 伴隨著學校落實“五項管理”政策，早上第一節(jié)課的上課時間為8:20。孩子們進入學校后不知道做些什么？滿校園跑鬧，滿頭大汗后第一節(jié)課的效果也不好，為此班干部同學和老師一起商量是否可以開展十分鐘的誦讀活動！就這樣，經(jīng)過一個星期的準備，我們的誦讀讀本與大家見面了！</p> <p class="ql-block"> 師生共同選取誦讀內(nèi)容，選擇語文書中的經(jīng)典古詩詞和孩子們喜愛的短小的現(xiàn)代詩歌作為誦讀內(nèi)容，每天一首。</p> <p class="ql-block"> 生活需要儀式感，我們的誦讀也有個自己的小儀式:誦讀開啟詩，接下來是齊誦——展示誦——分享（詩意和賞析）——男女生合作誦——結束語。我們的誦讀還有自己的組織，每周一位值周老師，提前教大家讀通誦讀內(nèi)容，每天一位值日老師帶領大家誦讀！當然值周老師和值日老師都由孩子們自己排好順序表！</p> <p class="ql-block"> 時間過去兩個月了，今天孩子們讓我拿起手機記錄一下，檢驗一下他們的成果！讓我們一起看看吧！</p>
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