【教師成長之路】感黨恩跟黨走大路民幼在路上—“讓成長看得見”發(fā)現(xiàn)兒童游戲故事案例分享即教師基本功比賽

大路民幼

游戲是孩子的天性，我們每天都在關注幼兒的游戲活動，也一直在不斷給他們創(chuàng)設更好的游戲環(huán)境。 當幼兒暢游在游戲當中時，老師需要一雙能夠“發(fā)現(xiàn)”的慧眼，客觀分析行為背后的智慧，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，以支持者的身份，結合幼兒的興趣，支持幼兒游戲的深入開展，成為促進幼兒發(fā)展的“助推劑”。 　　分享中老師們貫穿《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，主要從觀察背景、游戲再現(xiàn)、觀察分析、支持與策略等進行了分享交流。 　　在今天的分享活動中，通過“游戲故事”，在傾聽別人觀察故事的時候也思考如果是自己會采取什么樣的策略來支持孩子的發(fā)展？把個人的游戲觀察故事變成大家的問題 　　我們將繼續(xù)保持這份游戲的熱情，將理念真正落實到行動中去。期待孩子們能夠給我們帶來更多的“哇”時刻，更加期待我們的老師能夠用自己善于“發(fā)現(xiàn)”的慧眼去挖掘出孩子們精彩的一幕。 審核:王麗英編輯李相葙