<p class="ql-block">學(xué)習(xí)使用好國家通用語言文字,推廣普及好國家通用語言文字,已成為各民族深化交往交流交融、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要途徑,故我園開展以“誦讀千古美文、爭做最美教師”為主題的教師詩歌朗誦比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">誦讀過程中,教師以標(biāo)準(zhǔn)的語音、端莊的儀態(tài)、豐富的情感、自然的語調(diào)、恰當(dāng)?shù)耐_B、清晰的吐字博得了臺(tái)下的 陣陣掌聲。 </p> <p class="ql-block">讀書使人長智, 讀書使人明理, 讀書使人變得儒雅。 聲情并茂的誦讀更能打動(dòng)人心, 更有感染力。</p> <p class="ql-block">通過比賽,我們欣喜地看到了我園的教師誦讀水平上升了一個(gè)新臺(tái)階。但我們必須更清晰地認(rèn)識(shí)到:本次參賽的教師比例畢竟很小,還有很多教師的誦讀水平需要加強(qiáng)、需要錘煉;在比賽中,少數(shù)教師夾帶地方音,存在語音缺陷;在手勢(shì)、眼神、情感處理方面不夠自然投入。我們相信,全體教師會(huì)以這次活動(dòng)的感悟,豐富自己的課堂朗讀,使我們的朗讀教學(xué)水平整體提高。</p> 今后努力??的方向 <p class="ql-block">1.我們應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)有感情地朗誦!要勤加練習(xí)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話去朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏,讀出感情。</p> <p class="ql-block">2.還要盡量多聽別人朗誦,學(xué)習(xí)別人如何有感情地朗讀。</p> <p class="ql-block">我們深感教師職業(yè)的平凡和偉大,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上,繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航??。</p>
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