“暖心連線，溫情傳遞”——線上家訪（大班組）

小太陽?

一場疫情，打亂了我們?cè)械纳罘绞剑?lt;/p>一場疫情，推遲了我們?cè)ǖ囊娒鏁r(shí)間；一場疫情，擾亂了我們?cè)械南嗵幏绞健?lt;/p>但是，隔離疫情，不隔離愛。因?yàn)檫@場疫情，我們架起了空中的橋梁，開啟了愛的線上旅程…… 　　為進(jìn)一步落實(shí)新冠病毒疫情防控工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系，了解幼兒居家防疫生活情況，增進(jìn)老師和孩子們的情感溝通。中寧縣第二幼兒園大班組于11月8日—11月10日運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)通訊工具，進(jìn)行線上家訪活動(dòng)，將幼兒園與教師的關(guān)愛隔空送達(dá)到了每一個(gè)家庭！ 充足準(zhǔn)備，為愛赴約 一接到線上家訪通知，孩子們就興奮不已。“馬上就可以看到我們的老師了，真是太開心了，我想要和老師說很多很多的話”。 幼兒分組，相約見面 家園互動(dòng)，愛意滿滿 短暫的離別，當(dāng)視頻連線開啟的那一刻，一些孩子的臉龐上稍顯羞澀，一些孩子則激動(dòng)地叫起老師。 老師和孩子們相互問好表達(dá)思念后，老師也向各個(gè)家庭宣傳了疫情防控小常識(shí)，并逐一向家長們了解了孩子們?cè)诩抑械膭?dòng)態(tài)，身體健康狀況，作息時(shí)間，日?；顒?dòng)，并給予教育建議。 期間，也有很多小朋友饒有興致的向小伙伴們和老師進(jìn)行了線上才藝展示：誦讀古詩古句，歌唱兒歌，繪本讀后感，畫冊(cè)分享等等。讓老師們也充分了解了孩子們的居家活動(dòng)進(jìn)展情況。 線上溝通的一句句問候和牽掛，溫暖著每一位孩子、家長和老師的心。老師看到自己的孩子們都長高長壯了，也變得更加懂事乖巧了，心里樂開了花。 詳實(shí)記錄，不斷總結(jié) 雖然這次家訪活動(dòng)結(jié)束了，但我們的愛和希望將一直傳遞下去，我們也將用這種方式增強(qiáng)家園互動(dòng)，不斷的總結(jié)提升保教理念，為后續(xù)的家園共育工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 　　別樣的家訪，同樣的愛，在這個(gè)特殊的學(xué)期里，中寧縣第二幼兒園教師們用這種陪伴方式，希望能夠給我們的孩子在宅家防疫的這段時(shí)間里帶來更多溫暖的和煦春風(fēng)。