<p class="ql-block"> 探尋襄陽(yáng)文化的腳步永遠(yuǎn)在路上。10月26日又是一個(gè)星期二的下午,空氣濕潤(rùn),纖塵不揚(yáng),襄陽(yáng)市老年大學(xué)襄陽(yáng)文化班的學(xué)員們?cè)谕醵ㄎ睦蠋煹膸ьI(lǐng)下,又踏上了探訪古襄陽(yáng)城的行程。 </p> <p class="ql-block"> 這次探訪的對(duì)象是位于古城北側(cè)的拱辰門(mén)和臨漢門(mén)以及夫人城。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)王老師安排的路徑,探訪由東向西依次進(jìn)行。<span style="font-size:18px;">下午三時(shí)許,全體師生在拱宸門(mén)前集合,</span>探訪由此開(kāi)始。</p> <p class="ql-block"> 拱宸門(mén)俗稱大北門(mén),位于古城北側(cè)靠東,原城樓在民國(guó)期間遭颶風(fēng)摧毀,現(xiàn)僅存甕城。甕城依江而建,略顯方形,既是城防設(shè)施,亦具有防洪功能。其北墻臨江,狀若大堤。東西各開(kāi)一門(mén),其門(mén)洞設(shè)有兩道防水閘門(mén),出現(xiàn)水患時(shí),可關(guān)閘封閉。一座甕城既可御敵也能防洪,確實(shí)體現(xiàn)了襄陽(yáng)先民的智慧。</p> <p class="ql-block"> ”大北門(mén)不大,小北門(mén)不?。⒚耖g從古至今就有這種說(shuō)法。的確如此,與其它城門(mén)相比,拱宸門(mén)的面積格局并非超出,甚至更小,既然如此,那么為什么會(huì)被人們冠以大北門(mén)的稱呼呢?</p> <p class="ql-block"> 據(jù)王老師的介紹,這與古時(shí)拱宸門(mén)附近駐扎的官府衙署有關(guān)。</p> <p class="ql-block"> 東漢初平二年(190)劉表為荊州刺史,將治所由武陵漢壽(今湖南常德)遷于襄陽(yáng),襄陽(yáng)從此成為統(tǒng)轄今湖北、湖南兩省和河南、貴州及兩廣一部的荊州的首府,而荊州官衙就設(shè)在與拱宸門(mén)相連的荊州古治街上,其后歷代官府衙署莫不如此。</p> <p class="ql-block"> 由于地理位置接近,官府衙署自然成為拱辰門(mén)及城墻拱衛(wèi)的重點(diǎn),拱辰門(mén)也因此沾了官府衙署非同小可的光,故被人們稱之為大北門(mén)。</p> <p class="ql-block"> 明萬(wàn)歷四年(1576),襄陽(yáng)府知府萬(wàn)振孫為大北門(mén)題名“拱宸”;清順治五年(1648),襄陽(yáng)縣知縣董上治為大北門(mén)題稱"拱衛(wèi)宸垣" 也就是環(huán)繞、護(hù)衛(wèi)統(tǒng)治者的意思。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)過(guò)王老師介紹,學(xué)員們本欲進(jìn)入大北門(mén)甕城一探究竟,但大北門(mén)正在維修,一道護(hù)欄擋住了參觀的腳步,師生們只能在城外瀏覽拍照一番,當(dāng)場(chǎng)約定待大北門(mén)修葺完畢開(kāi)放后,再來(lái)繼續(xù)今天沒(méi)有完成的訪問(wèn)。</p> <p class="ql-block"> 告別拱宸門(mén),王老師帶著學(xué)員們沿著古城外城墻向著臨漢門(mén)方向走去。臨漢門(mén)位于拱宸門(mén)西側(cè),其間是修建不久的一大片綠地,高低起伏,樹(shù)木蔥郁。穿行之間,師生們時(shí)而駐足凝看,時(shí)而撫墻感嘆,時(shí)而持機(jī)拍照,時(shí)而熱烈交談。</p> <p class="ql-block"> 走了一會(huì)兒,王老師在一段城墻前停下來(lái),對(duì)學(xué)員們說(shuō):當(dāng)年岳飛鎮(zhèn)守襄陽(yáng)時(shí),為加強(qiáng)防御能力,曾領(lǐng)兵燒磚加固城墻,至今在這一段城墻上還有岳字磚,請(qǐng)大家找一找。</p> <p class="ql-block"> 順著王老師的手勢(shì),學(xué)員們紛紛向城墻上看去,不一會(huì)兒,人群中就發(fā)出了一陣陣歡叫:"看到了!看到了!在哪里?這邊這邊,我看到了看到了"。只見(jiàn)數(shù)塊帶有"岳”字的城磚散布于城墻之中,雖經(jīng)近千年的風(fēng)霜雨雪、歷遭千百次的槍打炮轟,依然字跡端正,風(fēng)骨傲然。為幫助學(xué)員們了解這段歷史,同行的劉老師又接著講起了當(dāng)年宋元大戰(zhàn)襄陽(yáng)的故事,激起大家對(duì)彼時(shí)襄陽(yáng)城頭金戈鐵馬、旂旗招展、亂箭橫飛的想象。</p> <p class="ql-block"> 除了岳字磚,學(xué)員們?cè)诔菈χ羞€陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)字磚和刻有燒制人及其年代的古磚。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)此,有的學(xué)員禁不住有幾分好奇,為什么古人燒磚要刻模留字呢?經(jīng)查詢資料,方知這就是一套完整的質(zhì)量追溯機(jī)制,制造者刻模留字意在對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé),也是最早的產(chǎn)品品牌;使用方使用產(chǎn)品后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題可以按字索人或報(bào)官追究責(zé)任,真可謂簡(jiǎn)單直接有效。有學(xué)員拍到了一張解放軍當(dāng)年戰(zhàn)襄陽(yáng)攻城時(shí),大炮擊打城墻留下一個(gè)凹窩、其它地方則毫發(fā)無(wú)損的照片,足見(jiàn)古城墻之堅(jiān)固。襄陽(yáng)古城之所以有如此過(guò)硬的質(zhì)量,其中必有這種質(zhì)量追溯制所起的作用吧,</p> <p class="ql-block"> 這時(shí)天空忽然滴下稀疏的細(xì)雨,學(xué)員們游興不減,撐起傘,反而增添了幾分詩(shī)意。</p> <p class="ql-block"> 綠地中央有一尊"臥冰求鯉"的雕像。學(xué)員們圍觀過(guò)去,聽(tīng)王老師講王冰孝心為繼母的故事。</p> <p class="ql-block"> 師生們邊走邊看,半個(gè)多小時(shí)就到達(dá)了此行的第二站臨漢門(mén)。</p> <p class="ql-block"> 臨漢門(mén)是古城的正北門(mén),俗稱小北門(mén),處于古城的南北中軸線上。明萬(wàn)歷四年(1576年)襄陽(yáng)知府萬(wàn)振聲取臨近漢江之意為小北門(mén)題名"臨漢門(mén)"。</p> <p class="ql-block"> ?。⑿”遍T(mén)不?。⑵渲苓厖^(qū)域歷來(lái)就是古城最繁華的地帶,如今城樓已成為襄陽(yáng)古城標(biāo)志性建筑,也是風(fēng)頭最勁的網(wǎng)紅打卡地。</p> <p class="ql-block"> 臨漢門(mén)城外是漢江小北門(mén)碼頭和廣場(chǎng),全體學(xué)員在此游覽片刻后,王老師以臨漢門(mén)作背景為全體學(xué)員拍下了合影照。</p> <p class="ql-block"> 拍完照,轉(zhuǎn)身向小北門(mén)望去,只見(jiàn)巍峨的城樓中央寫(xiě)有"臨漢門(mén)”三個(gè)遒勁大字,貫通城內(nèi)外的城門(mén)洞就在字的下方。</p> <p class="ql-block">進(jìn)城門(mén)洞,入北街,轉(zhuǎn)身再看臨漢門(mén)城樓南面中心位置鑲嵌有“北門(mén)鎖鑰"的匾額,北門(mén)鎖鑰四個(gè)字是對(duì)臨漢門(mén)扼守戰(zhàn)略要津的形象比喻。</p> <p class="ql-block"> 小北門(mén)西側(cè)建有登城臺(tái)階,師生們拾級(jí)而上,來(lái)到城墻上就近端視,小北門(mén)城樓建筑在拱券式城門(mén)洞上,城樓四柱三間,重檐歇山頂,七檁抬梁構(gòu)架,磚木結(jié)構(gòu),為清代建筑。兼具北方建筑的穩(wěn)重、渾厚之風(fēng)和南方工藝的靈動(dòng)、飛揚(yáng)之氣。</p> <p class="ql-block"> 城樓內(nèi)有關(guān)于古城和臨漢門(mén)的文字與圖片介紹,師生們閱覽后,對(duì)其的認(rèn)識(shí)更全面深入了。</p> <p class="ql-block"> 出城樓踱步四周,放眼望去,風(fēng)光無(wú)限。南邊是古色古香的北街,人頭攢動(dòng),商賈云集,街中心的昭明臺(tái)清晰可見(jiàn),遠(yuǎn)處的峴山也盡可瞭望;北邊即波平水緩的漢江與隔江相望的樊城,現(xiàn)代化的高樓櫛次鱗比,與悠久的古城樓遙相呼應(yīng);東邊就是剛看過(guò)的拱宸門(mén),西邊則是此行的第三站夫人城。</p> <p class="ql-block"> 夫人城位于古城西北角,是與古城緊緊相連的一座子城。從臨漢門(mén)沿城墻上的古道向西直行百余米就可抵達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)到夫人城,只見(jiàn)正中有一紀(jì)念亭,亭中安放著韓夫人的漢白玉塑像。那么韓夫人何許人也?夫人城又有什么來(lái)歷呢?王老師站在紀(jì)念亭前向?qū)W員們細(xì)說(shuō)端詳。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">東晉太元三年(378)二月,前秦苻堅(jiān)派苻丕攻打東晉要地襄陽(yáng)。時(shí)東晉中郎將、梁州刺史朱序在此鎮(zhèn)守,朱</span>序的母親見(jiàn)兒子忙于全面防務(wù),便親自登城巡視,察看地形。她看出城西北角地形險(xiǎn)要,必先受敵,便帶領(lǐng)家婢和城中婦女,夜以繼日筑起一座新城。西北角果然最先被敵軍攻破,守城將士移駐新城繼續(xù)戰(zhàn)斗,<span style="font-size:18px;">后苻丕果向城西北角發(fā)起進(jìn)攻,很快突破外城。晉軍堅(jiān)守新筑內(nèi)城,得以擊退苻丕。后來(lái)</span>為紀(jì)念韓夫人筑城有功,把這段城墻命名為夫人城。1982年市政府在夫人城上建紀(jì)念亭,內(nèi)塑韓夫人雕像。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)罷王老師講述的韓夫人故事,學(xué)員們對(duì)這位巾幗英雄不由得肅然起敬,贊嘆有加。由此聯(lián)想到花木蘭、穆桂英、佘太君,論功業(yè),韓夫人堪與她們并肩,若論被人們的熟知程度,韓夫人好象還是"養(yǎng)在深閨人未識(shí)”。</p> <p class="ql-block"> 信步夫人城,極目北望,萬(wàn)山蒼翠,漢江寬闊,大橋飛架,腳下護(hù)城河楊柳拂岸,人影浮動(dòng),面對(duì)美景,韓夫人的故事始終縈繞在懷,心中冒出一個(gè)想法,若將韓夫人筑城保城的故事搬上舞臺(tái)和影屏?xí)鯓幽??一臺(tái)戲劇一部電影攪活帶動(dòng)一座城市,對(duì)如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人才輩出的襄陽(yáng)該不成問(wèn)題吧?正這樣想,怱然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)沖破云霧的遮擋躍出天邊,霞光萬(wàn)丈,色彩斑斕,夕陽(yáng)映照下的夫人城顯得更加從容、巍峨,與遠(yuǎn)處的臨漢門(mén)、拱宸門(mén)守望相連,形同一道美麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block"> 東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。無(wú)論時(shí)光怎樣變幻,襄陽(yáng)古城總是這樣安然淡定、讓人難忘。</p> <p class="ql-block"> 下午五時(shí)一刻,探訪結(jié)束。師生們夕陽(yáng)晚照中告別古城回家。</p>
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