骨干引領，互幫互助臨沭縣第三實驗小學骨干教師示范課活動

Sofia??

為促進教師專業(yè)化成長，全面提升教師課堂教學水平，更好地發(fā)揮學校骨干教師的引領和示范作用，9月14日-18日，臨沭縣第三實驗小學開展骨干教師示范課活動。一節(jié)好課不僅需要扎實的基本功，還必須有精雕細琢的研究精神。承擔示范課的老師精心準備，發(fā)揮所長，為老師們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂。課堂上他們都展示了成熟穩(wěn)健的教學模式，采用自主合作學習的方式進行教學，培養(yǎng)學生的自主合作學習的能力。 胡小丹老師執(zhí)教的《開國大典》，課堂推進的非常流暢、別樣的點評與指導展示出同學們的高效學習習慣、細致的寫字指導扎實有效…… 王琳老師執(zhí)教的《在牛肚子里旅行》，教學設計圍繞課后習題，緊扣教學目標和教學重點，過程科學合理，環(huán)環(huán)相扣，簡練高效，水到渠成。并且注重聽說讀寫訓練，語文味濃郁，最讓人稱贊的是王老師教態(tài)自然大方，教學語言準確簡練。 夏文水老師執(zhí)教的是二年級《怎樣拼周長最短》，他引導學生進入了“游樂園”的場景中，以學生感興趣的生活場景提出問題，激起學生的探索欲望。 還有更多的精彩瞬間，讓我們一起通過鏡頭感受！ 活動過程中，老師們積極參與，學習熱情高漲。 示范課結束后，聽課教師齊聚一堂、趁熱打鐵進行了評課議課。教師們暢所欲言，在肯定課堂亮點的同時，拋出了自己的觀課思考，在思維的碰撞中互相交流、啟發(fā)，集思廣益、精益求精，充分展示出三實小濃厚的教學研討氛圍。 本次活動充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領作用，為青年教師做出了榜樣，更為每一位教師提供了互相學習、交流、研討的機會和平臺，從而實現(xiàn)全校教師共同進步，共同成長。